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淮南124中学初一语文月考卷及答案

[10-18 22:10:55]   来源:http://www.kuaixue5.com  初一语文试题   阅读:8223
概要: 概要:|”真奇怪!”雄日有些纳闷.最后,他去问他的母亲:”妈妈,为什么我种的花不出芽呢 ” 母亲同样为此事操心,她说:”你把花盆里的土换一换,看行不行.”雄日依照妈妈的意见,在新的土壤里播下了种子,但是它们仍然不发芽.国王决定观花的日子来到了.无数个穿着漂亮的孩子涌上街头,他们各自捧着盛开着鲜花的花盆,每个人都想成为继承王位的王子.但是,不知为什么,当国王环视花朵,从一个个孩子面前走过去时,他的脸上没有一丝高兴的影子.忽然,在一个店铺旁,国王看见了正在流泪的雄日,这个孩子端着空花盆站在那里.国王把他叫到自己的跟前,问道:”你为什么端着空花盆呢 ”雄日抽咽着,他把他如何种花,但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王,并说,这可能是报应,因为他在别人的果园里偷摘过 一个苹果.国王听了雄日的回答,高兴地拉着他的双手,大声地说:”这就是我的忠实的儿子.””为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢 ”孩子们问国王.于是,国王说:”
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  ”真奇怪!”雄日有些纳闷.最后,他去问他的母亲:”妈妈,为什么我种的花不出芽呢 ” 母亲同样为此事操心,她说:”你把花盆里的土换一换,看行不行.”
  
  雄日依照妈妈的意见,在新的土壤里播下了种子,但是它们仍然不发芽.
  
  国王决定观花的日子来到了.无数个穿着漂亮的孩子涌上街头,他们各自捧着盛开着鲜花的花盆,每个人都想成为继承王位的王子.但是,不知为什么,当国王环视花朵,从一个个孩子面前走过去时,他的脸上没有一丝高兴的影子.
  
  忽然,在一个店铺旁,国王看见了正在流泪的雄日,这个孩子端着空花盆站在那里.国王把他叫到自己的跟前,问道:”你为什么端着空花盆呢 ”雄日抽咽着,他把他如何种花,但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王,并说,这可能是报应,因为他在别人的果园里偷摘过 一个苹果.

  国王听了雄日的回答,高兴地拉着他的双手,大声地说:”这就是我的忠实的儿子.”

  ”为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢 ”孩子们问国王.

  于是,国王说:”孩子们,我发给你们的花种子都是煮熟了的.”
  
  8,雄日这个孩子整天用心培育国王发给的花种子,又按照母亲的指点更换了土壤,可是这些花的种子仍然不发芽.其原因是:”__________________________________________________

  ”(用文中语句填写).然而,其他的小孩都能把国王发给的花种子培育出盛开着的鲜花,其原因又是 _________________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  (请根据文意合理地想象出)(4分)
  
  9,与安徒生写的《皇帝的新装》一文相比较,这两个国王的思想性格明显不同.《皇帝的新 装》中那位国王的思想性格是_____________________________________________________ ; 而本文中这位国王的思想性格是 .______________________________________________(2分)
  
  10,”当国王环视花朵,从一个个孩子面前走过去时,他的脸上没有一丝高兴的影子.”你能从国王的脸上”没有一丝高兴的影子”猜想出国王当时的心理活动吗 ( 2分)简答: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  
  11,国王开始说”要选培育出最美丽的花朵”的孩子做他的继承人,但最终为什么却选择了”端着空花盆的孩子做接班人” (3分)
  _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  (三)<<伤仲永>>(15分)
  
  金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

   余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”

   王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

  12、划分朗读节奏(划一处)(1分)

  A、稍稍宾客其父

  B、不能称前时之闻
  
  13、解释下面加点的词语在文中的意思。(4分)

  (1)未尝识书具(  )   (2)邑人奇之 (  )

  (3)日扳仲永 (  )   (4)自是指物作诗立就(  )

  14、下列与“借旁近与之”中的“之”字的解释、用法都相同的一项是(  )(2分)

  A、邑人奇之

  B、不能称前时之闻

  C、忽啼求之

  D、于舅家见之
  
  15、翻译下列文言句子。(4分)
  (1)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
  
   译文:

  (2)卒之为众人,则其受于人者不至也。

   译文:
  
  16、方仲永从“指物作诗立就”到“泯然众人矣”的变化,给了你什么启示?(2分)
  
  17、假如你身边也有像方仲永这样的同学,你会怎样劝导他呢?(要求引用名言、诗句来讲道理) (2分)

  四、作文(40分)

  一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时又很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间,有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会;有的人渴望成长不惧挫折,有的人则害怕成长所要付出的代价……

  亲爱的同学,你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受,在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等),然后完成作文。

  题目:成长,需要

  要求:抒写真情,书写工整,字数不少于500字

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  答案

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