当前位置:快学网教育文章初中学习初一学习七年级语文初一语文试题高桥初中、湘湖初中初一语文期中试卷及答案» 正文

高桥初中、湘湖初中初一语文期中试卷及答案

[10-18 22:10:55]   来源:http://www.kuaixue5.com  初一语文试题   阅读:8348
概要: 概要:在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。11.作者为什么把紫藤萝花比喻为“瀑布”?(4分)12.文中作者对紫藤萝的形态描绘得形象生动,请在文中找出一处写出并做点点评。(4分)13.“我凑上去,想摘一朵”,这是为什么?“但是我没胡摘”,这又是为什么?根据文意简要回答。(4分)14.课文结尾部分的“我不觉加快了脚步”有什么含义?在全文中有什么作用?(4分)(二)(14分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定
高桥初中、湘湖初中初一语文期中试卷及答案,标签:七年级语文试题大全,http://www.kuaixue5.com

  在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

  11.作者为什么把紫藤萝花比喻为“瀑布”?(4分)

  12.文中作者对紫藤萝的形态描绘得形象生动,请在文中找出一处写出并做点点评。(4分)

  13.“我凑上去,想摘一朵”,这是为什么?“但是我没胡摘”,这又是为什么?根据文意简要回答。(4分)

  14.课文结尾部分的“我不觉加快了脚步”有什么含义?在全文中有什么作用?(4分)

  (二)(14分)

  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

  余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

  一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

  15.下列加点的词语解释错误的两项是( )(4分)

  A、观之,兴正浓(兴奋)B、而二虫尽为所吞(尽力)

  C、徐喷以烟(用)D、 以丛草为林( 把)

  16.下列加点的词意思同的一项是( )(3分)

  A、以丛草为林仁以为己任

  B、拔山倒树而来人不知而不愠

  C、私拟作群鹤舞于空中己所不欲,勿施于人

  D、徐喷以烟可以为师矣

  17.把下列句子翻译成现代汉语(3分)

  捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

  18.“忽有诚然大物,拔山倒树而来”一句中的“庞然大物”、“山”“树”分别指什么?从这个故事中,你认为作者小时候是一个怎样的孩子?(4分)

  三。作文(40分)

  19、冰心一路走来,有寄寓着母爱的荷叶荫蔽心中的风雨;琦君一路走来,有一杯浓醇的春酒慰藉思乡之情;海伦?凯勒一路走来,有安妮莎莉文老师的相伴相依。每个人在自己成长的道路上,或多或少都有过一些这样的“同伴”.那些来自心灵深处的呵护、那些温暖情怀的话语、那些沉默无声的理解、那些悄然平静地等候……是亲人的关爱,师长的教诲,还是友人的陪伴?也许只是一本书、一个念想、一个目标……

  请以“一路上有你”为题写一篇600字至800字的文章,立意自定,文体自选。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

www.kuaixue5.com

  试题卷(Ⅱ)

  一、记叙文阅读(20分)

  野菊花

  ①野菊花!野菊花开在山野里。

  ②有谁见过这般豪放壮烈的花云,有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌!

  ③花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。

  ④几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅(外套),只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空,也被铅灰压缩了胸臆;紫燕和鸿雁归飞的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢和进取,在这片天空下,这片山野上,举起开放的拓展的金旗,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲”.

  ⑤多少墨客骚人奉和酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供人亵玩--这就是野菊花!

  ⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。

  ⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸来就开了,从茎顶,从胁下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,就一齐把眼睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。白天盯住太阳,夜晚盯住星星月亮。那份野性,连日月星辰也只能轮番伺候;她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时,假若你静下心来,你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃,琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……

  ⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱,却从不攀缘依附。这枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰冀翮(翅膀),拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽想往,活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》,从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构,她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心,待时以蹿发。今年崖头岭上的几株,明年一定发展成簇;今年篱前坎下的数丛,明年一定繁衍成龙,星散的,要汇集;成块的,要连片。然后,在荒滩野坡,在贫瘠却是自由的土地上,左冲右突,向着四面八方扩张,挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野情。

  ⑨哦,野菊花,这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开,想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她,她也从不约束自己。西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(古代军队的大旗),鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页


Tag:初一语文试题七年级语文试题大全初中学习 - 初一学习 - 七年级语文 - 初一语文试题
上一篇:北京四中初一语文期中试卷及答案

发表评论

表达一些您的想法吧!

文明评论,理性发言!