第二阶段：分析检查（5月中旬至6月下旬）。重点把握好召开村、社区“两委”班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告等环节。各试点单位要采取召开座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱等方式，广泛征求意见，找准制约一体化发展、影响社会稳定和党员干部队伍党性党风党纪等方面存在的突出问题；深入分析问题成因，理清科学发展思路，形成领导班子分析检查报告，并采取适当方式在一定范围内公布，组织党员和群众开展评议。召开村、社区“两委”班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，开展批评与自我批评，进行分析检查。
第三阶段:整改落实（6月下旬至8月下旬）。重点把握好制定整改落实方案、集中解决突出问题等环节。各试点单位要制定整改落实方案，明确整改项目、整改目标和时限要求，明确整改的具体措施和责任人，并把整改情况向群众全程公开。对目前条件具备、能够解决的问题，马上解决；对目前条件不成熟的问题，要列出时间表，限期解决；对群众反映强烈的问题，特别是民生问题，一时难以解决的，要积极创造条件，尽快解决。要组织党员积极开展建言献策，提出合理化建议。
试点工作基本结束时，要做好活动的总结工作，并采取适当方式进行满意度测评，根据测评结果，进一步完善整改措施。试点工作结束后，要及时总结交流试点工作经验。
五、试点工作的组织领导
（一）落实领导责任。试点工作在区委学习实践活动领导小组领导下开展，区委学习实践活动办公室负责对试点工作的宏观指导。试点单位要成立专门领导机构，组建工作专班，培训骨干力量，落实工作经费，做到领导有力、保障有力、工作有力。试点单位党组织书记要切实担负起第一责任人的职责，亲自抓、亲自管。
（二）加强分类指导。试点单位要在坚持基本要求的前提下，根据自身及其党员干部的实际，因地制宜，大胆创新，合理安排学习实践活动，努力做到贴近党员、贴近群众、贴近实际。要针对不同行业，党员干部、普通党员等不同层面，分别提出学习实践活动的具体要求，有针对性地加以指导。
（三）坚持统筹兼顾。建立督查指导、协调联络、信息报送等制度，统筹安排学习实践活动各个阶段、各个环节的工作，切实做到上下联动，整体推进。要处理好学习实践活动与推进当前各项工作的关系，把学习实践活动与破解发展难题、改善民生、加强党的建设，特别是推进城乡一体化发展结合起来，确保学习实践活动与当前工作两不误、两促进。
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