1、 网上资料
噪声对人类的危害必须用科学依据进行说明，所以学生首先通过上网查阅相关材料：
噪声是社会公害之一。一般包括自然噪声和人工噪声两种，而给居民带来不利影响的主要是人工噪声。
噪音级在30-40分贝是比较安静正常的环境；超过50分贝就会影响睡眠和休息；70分贝以上干扰谈话，造成心烦意乱，精神不集中；长期工作或生活在90分贝以上的噪音环境，会严重影响听力和导致心脏血管等其他疾病的产生。同时，噪音还会产生心理效应，影响人的休息、睡眠和工作，从而使人感到烦躁、萎靡不振，影响工作效率。在高频率的噪音下，一般人都有焦躁不安、容易激动的情形。
近年来，城市机动车辆的剧增已成为城市的主要噪音源。约占城市噪音源的40%以上。这些噪音是流动的，干扰范围大。城市的日益繁荣，城市噪音污染成为城市环境的一大公害。在美国“噪音病”一词已出现于医学书刊，其发病率与日俱增。有人把噪音视为一种新的致人死命的慢性毒药。
学生分析：从以上资料可以看出，噪音对人体的危害是非常巨大的。噪音不仅能对人的生理产生危害，还可以危害到人的心理。长时间处于高噪音的环境中，人会感到头昏头痛、神经衰弱。噪音的心理危害可以影响到人的休息、睡眠和工作，使人感到烦躁、萎靡不振，影响工作效率。目前，我区汽车数量已超过20万辆，汽车噪音已影响到了人们的生活与健康。
2、 问卷调查
为了了解人们对噪音的关注情况，学生自己设计了调查问卷：
⑴调查问题
①你对我区交通噪音污染的感觉：
A．非常讨厌 B.没有好感 C.一般
D.不认为有什么害处 E.挺好的,不反感
②你认为应从那方面加强治理？
A.国家政策 B.社会管理 C.家庭教育
D.学校教育 E.个人认识 F.企业管理
⑵调查结果统计（共发出问卷50份，收回20份，占20%）
问题①：选A（非常讨厌）占60%; 选B（没有好感）占40%;
其他选项无。
问题②：选A（国家政策）占40%; 选B（社会管理）占30%;
选F（企业管理）占20%; 选C（家庭教育）占10%。
学生分析：从调查问卷的回收来看，交通噪音污染还没有引起人们足够的重视。从收回的问卷来看，人们对交通噪音污染还是非常反感的，但如何解决此问题，人们还没有明确认识到应该从自身做起。
3、 实地测量
测量时间：5月18日上午10：00
测量地点：葡萄嘴转盘
测量内容：
车流量：36辆/分钟（其中满载重物的大卡车约占10%，照片为证）
最大噪音：90.86分贝
最小噪音：30.70分贝
平均噪音：50.63分贝
学生分析：这次调查，反映出葡萄嘴噪音的危害情况，由于处于转盘地区，汽车鸣笛现象尤其严重，我们录下了其中一辆汽车的鸣笛声，非常刺耳。由于公路与居民区距离很近，致使附近居民受噪音的危害很深。
通过以上的调查，可以看出学生研究问题还是比较科学、严谨、认真的，不仅获取资料的手段、方法先进多样，而且能通过查阅科学资料说明汽车噪音污染的危害，通过亲自实验获取具有说服力的我区交通噪音的相关数据。能够真正融入生活，获得感受，增长知识。
(十) 资料的整理与分析
5月中旬至下旬，学生在广泛深入实际观察、测量的同时，对收集到的资料进行了归纳整理，在归纳整理的同时，发现短缺材料，会及时进行搜集补充。小组共同分析讨论，认为我区噪音污染严重的原因有以下几点：
1、公路与周围建筑群设计规划不科学不合理。公路与居民区距离太近，有的居民楼甚至距马路仅4-5米远（照片为证），且公路两侧绿地面积太少。
2、我区仍被使用的报废车太多。由于经济落后，该报废的车辆虽无法进入市区，但在我区仍为广大机关和群众使用，这些报废车包括大货车和小面的等（有多幅照片为证），而达到使用年限的汽车噪音往往都比较大。
3、交通部门的管理工作不到位。比如仍让那些达到使用年限、该报废的车辆畅通无阻，也没有强调我区的汽车应安装消声器，致使许多车辆噪音极大。
4、司机的环保意识太弱。表现在使用报废车，载物超重、随意鸣笛等。
针对以上问题，学生结合物理课所学知识，提出解决噪音污染问题主要有以下方法：
1、 从污染源解决。可以开发新型汽车或新型汽油，因为现在汽车的噪音主要是因为发动机转动和汽油燃烧爆裂时产生的。我们可以在汽车的发动机上加装一个减震的设施，使噪音减少。还可以在汽车的排气管处改进原有的消声器，用吸音材料制作，减音效果会更好一些。
2、 从传播途径减弱。可以研制出廉价的吸音材料铺公路，尤其在居民区附近和繁华区路段，让汽车的噪音通过轮胎被公路吸收。还应该加大我区公路两侧的绿化力度，让树木和绿地吸收、隔阻噪音。（据测试，绿化的街道比不绿化的街道噪音可降低8-10分贝。）
3、 除此之外，在我区发展经济建设的同时，加强路政建设与规划，加大交通部门与环保部门的管理力度，通过宣传教育，增强司机和广大群众的环保意识。
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