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历年教师招聘考试教育学真题试卷及答案二

[04-06 14:47:06]   来源:http://www.kuaixue5.com  历年真题   阅读:8278
概要: 概要:一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。1.西方最早的教育著作《论演说的教育》,其作者是()A.柏拉图B.昆体良C.夸美纽斯D.苏格拉底2,近代最早一部系统论述教育问题的专著是()A.《教育论》B.《教育漫话》C.《大教学论》D.《普通教育学》3.“现代教育派”的代表人物是()A.洛克B.杜威C.斯宾塞D.夸美纽斯4.教学的基本组织形式()A.课堂教学B.个别教学C.小组教学D.现场教学5.我国实行的第一个现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬戌癸丑学制6.在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了()A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想7.决定教育性质的因素是()A.生产力发展水平B.社会意识形态C.政治经济制度D.民族文化传统8.只要人类社会存在,就一定有教育,这说明教育具有()A.历史性B.阶级性C.永恒性D.继承性9.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的()A.基本规律B.基本方法C
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一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。

1.西方最早的教育著作《论演说的教育》,其作者是 ( )

A.柏拉图

B.昆体良

C.夸美纽斯

D.苏格拉底

2,近代最早一部系统论述教育问题的专著是 ( )

A.《教育论》

B.《教育漫话》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

3.“现代教育派”的代表人物是 ( )

A.洛克

B.杜威

C.斯宾塞

D.夸美纽斯

4.教学的基本组织形式 ( )

A.课堂教学

B.个别教学

C.小组教学

D.现场教学

5.我国实行的第一个现代学制是 ( )

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬戌学制

D.壬戌癸丑学制

6.在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了 ( )

A.社会本位论思想

B.个人本位论思想

C.社会效益论思想

D.教育无目的论思想

7.决定教育性质的因素是 ( )

A.生产力发展水平

B.社会意识形态

C.政治经济制度

D.民族文化传统

8.只要人类社会存在,就一定有教育,这说明教育具有 ( )

A.历史性

B.阶级性

C.永恒性

D.继承性

9.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的 ( )

A.基本规律

B.基本方法

C.基本途径

D.基本要求

10.教学工作的中心环节是 ( )

A.备课

B.上课

C.个别辅导

D.布置作业

11.“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应 ( )

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

12.心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节? ( )

A.开端

B.中间

C.终端

D.外部

13.识记过的内容,因消退原因,完全不能再认或回忆是 ( )

A.暂时遗忘

B.永久遗忘

C.干扰遗忘

D.逆向遗忘

14.“入芝兰之室,久闻不知其香”是 ( )

A.知觉

B.嗅觉

C.嗅觉适应

D.嗅觉感受性

15.下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索? ( )

A.线条透视

B.空气透视

C.运动视差

D.视轴辐合 www.kuaixue5.com

16.注意的两个最基本的特点是 ( )

A.指向性与选择性

B.指向性与集中性

C.紧张性与集中性

D.紧张性与选择性

17.“一题多解,演绎推理”是 ( )

A.再现思维

B.求同思维

C.辐合思维.

D.发散思维

18.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感? ( )

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.热爱感

19.个人同时面临两种有意义的活动目标,二选一的冲突是 ( )

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.趋避式冲突

D.多重趋避式冲突

20.狗听到主人唤它的名字就跑过去是 ( )

A.无条件反射

B.本能的行为

C.第一信号的条件反射

D.第二信号的条件反射

二、填空题:本大题共18个小题,每空1分,共36分。把答案填在题中横线上。

21.教育科学体系中的基础学科是______。苏联的一些政治家和教育家中,以马克思主义为基础最早探讨教育问题的当属______。

22.班主任的基本任务是______、教好学生。狭义教育一般是指______。

23.实现人的全面发展的惟一途径是教育与______相结合。体育是以______活动为基础内容,促进人的身心发展的培养人、塑造人的过程。

24.学生既是教育的对象(客体),又是______和______的主体。

25.广义的教育制度是指______制度,狭义的教育制度是指______制度。

26.备课应做好的三方面工作是钻研教材、______和______。

27.德育过程是由______、______、德育内容和德育方法这四个相互制约的因素构成的。

28.课外校外教育具有______、______和实践性等基本特点。

29.班主任工作的总结一般分为______总结和______总结。

30.道德感是受______制约的,在阶级社会中具有鲜明的______的特点。

31.知觉的基本特性有选择性______、______和恒常性。

32.艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘的进程有______有______的特点。

33.美国心理学家基尔福特提出了智力的______说,认为每一个智力因素都包括内容、______、产品三个维度的立方体。

34.气质类型通常被分成多血质、______、______和抑郁质四种典型类型,但混合类型的人居多。

35.心理过程包括认识、______和______。

36.青少年学习动机发展的趋势之一是从不很自觉和______的学习动机,向______的学习动机转化。

37.智力活动与操作活动的结构主要指构成要素______和______。

38.当事人中心疗法的技术主要强调三条:即真诚、______和______。 www.kuaixue5.com

三、简答题:本大题共8个个题,39~46每小题6分,共48分。

39.一个合格的人民教师应具备哪些思想品德修养?

40.我国学校德育应遵循哪些原则?

41.谈谈教育与政治经济制度的关系。

42.课外校外教育的主要要求是什么?

43.简述个性的—般特点。

44.人的注意可分为哪些种类?

45.简述心理咨询的基本步骤。

46.什么是需要?需要分为哪些种类?

四、论述题:本大题共2个小题,每个小题13,共26分。

47.论述教学过程中学生的认识规律。

48.解决问题的思维活动分几个阶段?试分析影响问题解决的因素有哪些?

参考答案

一、选择题:每小题2分,共40分。

1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 7.C

8.C 9.D 10.B 11.C 12.B 13.B 14.C

15.D 16.B 17.D 18.A 19.A 20.C

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