老师：再看“木” 字，我们先书空它的笔顺。
（师生书空）
老师：“木” 字一横写在上半格里，竖写在竖中线上，一撇一捺起笔在一横一竖的相交处，收笔要比竖高一些，竖不是带针尖的。
（生练习写“木”）
老师：最后练习写“禾”，一撇写在上半格里，是横撇，要短而平，下面与“木” 写法相同。
（生练习写“禾” 字）
老师：大家都很能于，小熊贝贝非常关心我们，第三关的
内容我们非常轻松地就能通过。请看第三关：请你跟我一起说。（课件显示）
小朋友们表 现好，山羊开口咩咩叫。
熊猫拍手直叫好，吃着竹子满地跑。
学会生字不骄傲，易错地方要记牢。
木禾相差只一撇，千万不要弄混淆。
兔子长着短尾巴，竖弯钩上一点趴。
小鸟不能没眼睛，头上一点要看清。
老师：同学们表演得真好。再看第四关：抢读生字。（课件）
（生抢读）
老师：我知道这个也难不倒你们，下一关也没问题。（课件）第五关：请你连一连，题目在课本48页。
老师：那清同学们翻开书48页，用笔连一连。
（生连线）
老师：与正确的答 案对照一下，如果全对的同学，请把你的小手骄傲地举起来。
（生纷纷举手）
老师：大家都是英雄，过五关斩六将，只剩下最后一关了：做一个爱帮助别人的好孩子，我（小熊）把苹果运到了自选商场，请你帮售货员阿姨分分类。
老师：现在请同学们和老师一起来把上节课的六个生字卡片拿出来，加上这节课学习的六个生字卡片，按照不同的类别分分类。看谁分得好，谁就是爱帮助别人的好孩子。
（生分类）
老师：同学们分得都不错。阿姨肯定非常高兴，这一关我们又顺利通过，通常在闯关的时候，最后一关往往是不容易通过的，让我们给自己加加油吧！
（生拍手加油）
（出 示课件。小熊：第七关。你认识这些标牌吗?你还认识哪一些字？试着说一说？）
国泰大厦 工人文化宫
大世界 太平区红纬路小学
人民公园 辽宁工程技术大学
教师进修学院 花园市场
（生认读标牌上的字，并说自己是怎么认识的）
老师：（出 示课件小熊：同学们表 现真好，现在去自选商场取苹果吧！
（生高兴地拍着手要走）
老师：在我们离开之前别忘了和后面的老师说──—
学生：（齐说）老师再见！
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