老师:同学们说得真好。再看第四关:抢读生字。(课件)
学生:(抢读)
老师:我知道这个也难不倒你们,下一关也没问题。(课件)第五关:请你连一连,题目在课本48页。
老师:那请同学们翻开书48页,用笔连一连。
学生:(连线)老师:与正确的答 案对照一下,如果全对的同学,请把你的小手骄傲地举起来。
学生:(纷纷举手)
老师:这一关我们又顺利通过了,通常在闯关的时候,最后一关往往是不容易通过的,让自己给自己拍拍手,加加油
学生:(拍手加油)(课件:第七关;你认识这些标牌吗?)石新路小学德克士、乡村鸡、高新区人民医院
学生:(认读标牌上的字)
老师:你还认识那些字?试着说一说?
学生:(生自由发言)
老师:最后一关,小朋友也顺利通过了。你们真是过五关斩六将的大英雄。其实,小朋友不仅可以在我们的学校、语文课堂、书本中认识许许多多的生字,当你走在大街上看见一个个美丽的标牌,当你在家中看电视、看课外书籍的时候,只要你留心、用心,同样也能认识许多的生字。下课。
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