生:一枝红杏出墙来。
师:这个女同学动作很美,她说出墙来是这样(示范),是含蓄的想办法动脑筋的悄悄地出来。好了,同学们,再看这两句,还有哪里可以体现对红杏的特别的地方?
生:还有从这个“满”字看出,说明红杏很多,在游园的时候看到了很多的红杏。
师:这一个“满”看出红杏很多,既然这样,这个“满”字要想相对它和哪个字儿相对?
生:——
师:“一”和“满”相对。你们怎么这么会发现啊,既然他说这满就是许多的红杏,那我们再来看看,越多越好啊,越多不就越满吗?满了不是说明春天更是春意盎然嘛。咱们把它改一改,干吗非用一枝啊,(改成三)读
生:三枝红杏出墙来。
师:那多好啊,读——
生:十枝红杏出墙来。
师:叶绍翁用的可是一枝红杏。
师:这“一”能表示这枝红杏生命力非常的强,它想出来的意志非常坚强,也说明春天非常的美丽,充满了生机。
师:你说的是越多越好啊?还是用这一枝啊?
生:我觉得这里的满和一非常的反衬,我觉得满是越多越好,这里用一是越少越好,少就表现这枝红杏的独特。
师:还有没有别的?
生:我想如果是十枝的话一看就醒目了,如果是一枝的话,只有抬头才能看见,给人一种神秘的感觉。
师:这一枝红杏引发的是让你想象——
生:春色满园,春意盎然,让我想起了那个满字
师:一怎么想起了这个满字?一怎么就是满园?三名同学给我的启发,满园对一枝,老子说:道生一,一生二,二生三,三生万物,一乃——
生:无穷的。
师:“一”想怎么多就怎么多,没有了“一”就没有了满字,“一”就是——
生:满。
师:所以我亲爱的同学们,这一枝红杏不是它独特特别,一枝红杏却让我们感受到的是——
生:春色满园。
师:难怪后人就因这一枝红杏概括了这个成语叫春色满园。(师针对一个学生,红杏,)红杏啊,在园子内你都看到了些什么呢?
生:我看到了满园的红杏。
师:满园的春色,满园的春天的风景,也就是这一枝红杏你也感觉到千朵万朵压枝低。在园外你看到了什么呢?你为什么能够出墙来,你为什么要出墙来?
生:我想到外面来看看外面的世界。
师:那就是你不满足在园子内的生活啦?
生:是的。
师:所以你有这样的梦想和——
生:渴望。
师:所以你就——
生:我就出来了。
师:你们呢,就是这关在园子内的花啊草啊,你们谁想问问红杏,跟他聊聊?
生1:红杏啊,外面的世界是什么样子的?
生2:外面的世界特精彩,快点去吧,那边特别好。
生1:我这么矮怎么出去啊?我都快急死了!
生2:那你就快点生长呀
生1:我就这么高啊,在同类里我是最高了呀!
生2:那你就钻墙出去呗!
生1:我身体软得很。
生2:那你也可以从柴扉往外探啊!
师:红杏啊,你再动动脑筋,把你的快乐传递给他,这个方法行不行,你看你只给他支招,一会儿让他钻墙,一会儿让他这样……
生:外面的世界十分的美,外面是春意盎然。
师:你有想法吗?你想要出去吗?所以你长的矮,他告诉你方法,别的同伴也可以听听,假如我也是你的同伴,我也想出去,我矮我可以采取一些办法。还有把你的心打开。所以心里有——
生:心灵相通就能看到外面的一切。
生:心里有梦
师:这也是一种出墙的快乐啊!你说你矮,假如你是一颗小草,你是一朵野花,你可以用你那种子经风而传,依然可以把你的梦想传递出去。你还可以听听你的同伴,把你的慧心去舒展。总之一句话,关不住的是你的——
生:心。
师:亲爱的同学们,你们现在就是叶绍翁,我就是园主人,看看,你们来我这园子啊这么虚心这么用心,请你们好好地告诉告诉我,把你游园的过程讲给我这园主人听听,请你们把这四句,因为你是叶绍翁,那么我更希望你更能够像叶绍翁那样像刚才那样避重就轻,还像刚才那样模仿、创造、超越了陆游的那个“遮”。所以加上自己的话,创造性地表达吧。
(课件出示:
“园主人啊,我!”)
生:园主人啊,我穿着木屐鞋,小心翼翼地来到了你的园子,不小心踩了你的苍苔,我轻轻地敲敲你的柴扉,可是敲了好久也不见你来开门。满园的春色全部被关起来了,突然我看见了一枝红杏,它的生命力十分的顽强,从墙上面钻出来,我非常高兴。其实那园里的春色我心里早就明白了。
师:你已经感受到了,一枝红杏因何来,只因墙外有郎才。春色满园你还想看,柴门就为你打开。所以我的朋友,你热爱我的红杏,我这一枝的特别让你想象那份春色满园。这也是对我的园的怜哪!刚才,让杏花和你们说话,这红杏和这花草真的会说话吗?叶绍翁和园主人真的能对话吗?那为什么我们就感受的那么多?想到了那么多?全在于我们——想的。看来想象园子有多美,园子就有多美,想象园子怎么热烈,园子就怎么热烈;想象园子怎么热闹,园子就怎么——热闹。这些都源于那一枝红杏。所以就有“红杏枝头春意闹”。但闹中我们却突然的发现——园还是那座园,压根我们就没进去过。这所有的一切都是我们心里想的。突然我明白了,心有多大,园子就有——多大。一切都还是全凭于我们的心啊!那就让我们静静地轻轻地回去,把我们所感受到的,深深地留在我们的心中吧!(音乐)
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
Tag:苏教版五年级课堂实录,课堂实录范文,语文学习 - 苏教版课堂实录 - 苏教版五年级课堂实录
- 《游园不值》课堂实录
- › 《游园不值》说课稿
- › 《游园不值》课堂实录
- › 《游园不值》教学实录
- › 领会诗意 感悟诗境古诗两首《游园不值》《宿新市徐公店》教材解读...
- 在百度中搜索相关文章:《游园不值》课堂实录
- 在谷歌中搜索相关文章:《游园不值》课堂实录
- 在soso中搜索相关文章:《游园不值》课堂实录
- 在搜狗中搜索相关文章:《游园不值》课堂实录