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祁家河初中《背影》第一课时学案

[01-09 15:33:53]   来源:http://www.kuaixue5.com  语文导学案   阅读:80
概要: 概要:www.kuaixue5.com祁家河初中《背影》第一课时学案科目:语文 年级:七 主备人: 审阅人: 时间:2009.10.09课 题 :《背 影》 第一课时学习目标:1、有感情的朗读课文,体会洋溢在字里行间的人间至情。2、学习描写人物的方法,体会语言的特点。3、珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流。学习方法:自我感知,读、议、说,展示成果。导学设计:一、预习成果:学法提示:预习课文后,独立完成,各组出一名学生上黑板展示,并讲解。比一比,谁书写工整,讲得出色1、了解作者 作者 (1898-1948),字佩弦,江苏省扬州人, 、 、学者、 。《背影》是 散文。2、给下列加点字注音交卸( ) 奔丧( ) 橘子( ) 晶莹( ) 迂腐( ) 琐屑( )栅栏( ) 差使( ) 照看
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祁家河初中《背影》第一课时学案

科目:语文  年级:七  主备人:     审阅人:                 时间:2009.10.09

课    题 :《背 影》 第一课时

学习目标

1、有感情的朗读课文,体会洋溢在字里行间的人间至情。

2、学习描写人物的方法,体会语言的特点。

3、珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流。

学习方法:自我感知,读、议、说,展示成果。

导学设计

一、预习成果:

学法提示:预习课文后,独立完成,各组出一名学生上黑板展示,并讲解。比一比,谁书写工整,讲得出色

1、了解作者

    作者       (1898-1948),字佩弦,江苏省扬州人,            、学者、       。《背影》是            散文。

2、给下列加点字注音

交卸(    )            奔丧(        )     橘子(      )

晶莹(    )            迂腐(    )         琐屑(          )

栅栏(    )            差使(    )         照看行李(   )

3、结合语境解释下列词语:

狼籍:                             踌躇:

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