2009-9-17
本节课是牛津版小学英语5A中的第2单元。本单元情景对话的主要内容是谈论“家庭设施”，通过对话情景，让学生学习有关“家庭设施”的词汇。
钱老师的基本功比较扎实，课前准备得也相当充分，教师的语音清晰、语调得当，在语感上非常好；另外教师的表情亲切，教态良好，有亲和力。所以使得整个课堂比较流畅，能使学生比较熟练地掌握本节课的内容，达到预期的教学目的。
1、 教师在课前对教材进行了合理的分割，本课内容适中，难易程度相当，学生在课堂上与教师能够很好地互动。教学思路也很清晰，学生学得很容易，自然本堂课气氛就活跃很多。
2、 钱老师在教学课文时，不仅让学生只掌握知识点，朗读课文时还向学生传授朗读技巧，这样学生在读书就很好听，而且语感也很好。
3、 在导入阶段，钱老师用问答的形式复习了上节课的句型，也映出了今天的课文中的单词。这几个单词三年级的时候已经学过，但是很多学生都已经遗忘，我觉得在这里钱老师应该领出来读一读，帮助学生复习一下，而不是一带而过。
4、 钱老师注重学生知识的拓展，比如，在教学parent时，引申出其复数形式、祖父母grandparents,并且要求学生当堂掌握。
陈老师还有很多值得我学习的地方，希望在以后的教学工作中，我们能够互相帮助，互相学习，共同提高。
Tag:语文教学反思，教学反思，语文学习 - 语文教学反思
- 5A Unit2 《A new house》（第三教时）评课
- › 上海小学五年级语文期中预测题5a
- › 5A Unit2 《A new house》（第三教时）评课
- 在百度中搜索相关文章：5A Unit2 《A new house》（第三教时）评课
- 在谷歌中搜索相关文章：5A Unit2 《A new house》（第三教时）评课
- 在soso中搜索相关文章：5A Unit2 《A new house》（第三教时）评课
- 在搜狗中搜索相关文章：5A Unit2 《A new house》（第三教时）评课