www.kuaixue5.com 蒲松龄《狼》公开课教案
授课人:古松
知识目标
1、 熟读古文,积累文言词汇,正确理解、背诵、翻译课文。
2、 了解蒲松龄及其《聊斋志异》
3、 揣摩动作描写和心理描写,领悟作者语言运用的精妙,体会狼与屠户的形象,把握文章主旨。
能力目标
1、 生动形象地复述故事情节,领悟课文意味深长的寓意及其现实意义,培养学生阅读文言文的能力。
2、 学习本文语言简练生动,在记事基础上发表议论的写法。
教学重、难点
1、 深切感受故事情节,揣摩语言,领会文章的主旨。
2、 联系生活体验,多角度地阐释自己的理解与感受。
情感态度
认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待像狼一样的恶人要敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
教学过程
一、成语导入,激发兴趣
有关狼的成语:引狼入室、狼心狗肺、狼吞虎咽、狼狈为奸……
从以上成语中,反映了狼的什么本性?
明确:狡猾、残忍、凶暴
二、资料交流
名:蒲松龄,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士。
时:(1640-1715)清代。
地:山东淄川(今山东省淄博市)人。
评:著名文学家。
作:《聊斋志异》。文言短篇小说集,主要写鬼狐精怪的故事,也收录一些奇特的事。构思奇妙,语言生动。“聊斋”,书屋名。“志”,记。“异”,奇异。
现代大文豪郭沫若先生为其书房--“聊斋”所题的对联是:
写鬼写妖高人一等
刺贪刺虐入骨三分
——郭沫若
三、教学新课
(一) 读一读
字词:缀、窘、薪、苫、眈 、瞑、暇、 隧、寐、黠、尻
(二) 说一说
1、 这篇文章给我们讲述了一个什么样的故事?请根据自己的理解创造性复述故事。
2、 课文中哪些语句写出狼的贪婪凶恶、狡诈阴险的本性?
明确:贪婪凶恶:缀行甚远;一狼得骨止……
狡诈阴险:一狼径去,其一犬坐于前。目似瞑……
3、 文章是如何来刻画屠户的形象?
明确:①心理描写:
惧——投骨避狼;大窘——骨尽狼从;恐——前后受其敌;悟——刀劈两狼。
②动作描写:
“投以骨”“复投之”;“顾”“奔”……
4、本文从整体倾向看,主要写的是人呢,还是狼?
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