七、 联系实际，拓展思维 5``
1.作者在文章中列举了大量的事例来证明了正是懒惰促进了文明的发展，我们能不能也举出这样的几个事例呢?
明确：方便碗面、洗衣机、带轮的箱包、一次性尿布、电梯、zha药、复印机、洗衣机等等。
2．想想看，生活中还有哪些事情可以运用'懒惰的智慧'来解决?看谁最有创意。 人们不想爬楼梯，就发明了电梯。 人们觉得旅行包太沉重，不方便，发明了带轮子、拉手的箱包。 人们为了卫生与方便，发明了一次性纸杯、纸碗等。 人们为了饮食方便，发明了方便面、罐头等。 人们为了不洗衣服，发明了洗衣机。 医生为了少消毒，发明了一次性针筒、针管等。 人们为了少计算，少记忆，发明了电脑。 母亲为了减少麻烦，发明了一次性尿布等。 还有zha药、复印机、摩托车、汽车、火车、飞机……（点出上述内容） 八、说话练习：《为贬义词正名》10`` 列举一系列贬义词，让学生选择其中一个模仿本文的方式说一段话。 丑陋 自私 失常 嫉妒 骄傲 …… 也可以自己想出一个一般意义上是个贬义词的词来，模仿本文的方法来说一说。 九、时间有余的话布置完成练习册。 板书参考： 中心论点：正是懒汉承担了促进文明发展的重任。 举例论证：以事实为依据，最有说服力。 对比论证：对比强烈，增强了文章的感染力和说服力。 《为贬义词正名》
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