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教研员在2009年温州中考复习会议上，对作文，提了三点要求：
1、丰富（内容充实，形象丰富，细节真实）
2、思考力（展现思考过程）有见识，有自己的见解
3、恳挚 作文丰富真情实感，防止作文情感软绵化、奶油化，质朴真挚的情感。
温州近年的作文题目：
05年，十六岁，我多了一分______ (关注成长)
06年，把心儿打开 （关注内心）
07年，惜 （人生感悟）
08年，下雨天，真好 （审美情趣）
可见不少人对这种诗意倾向的文题很有好感，因为这些很符合日下一些初中生的口味，平时的日常写作中有很多人都已经流露出这样的文风。尤其是很多女孩子，很多具备小资情调的文字爱好者，可以说是随手擒来，不费吹灰之力。
但是，我不得不问，这样的题目阅卷老师不知道会不会感到头疼，千篇一律地关注自身，关注自己内心，但是学生缺乏生活阅历，因此很多可以说是空洞的华丽文字堆砌起来的空中楼阁，没有什么实际内容，更有甚也许又是郭敬明式的无端伤感。尤其是“下雨天，真好”这个题目，不仅流露出一种强加的情绪，而且还有这样一段提示语：“春雨蒙蒙，万物苏醒，大地写满诗意；夏雨初歇，池蛙欢唱，纸船处处飘荡；秋雨点点，敲打残荷，声声落进心里；冬雨无声，苍白大地，渴望张开眼睛。春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放，多少温情在伞下默默传递，多少幢憬在静寂中悄然孕育……雨天，适合回忆与联想，可以漫溯过去，也可以遥想未来。雨天，仿佛有很多蓝色的精灵，赋予这个世界以新的生命。”，这正是一部分孩子最喜欢的论调，难免误导学生，想要写出大气之文是很难的。
我们不是说不要诗意，但是在目前学生文风普遍消沉的情况下出这样的文题，对以后的作文导向不得不让人担忧。
著名作家梁晓声也指出，现在很多孩子作文只有情调，没有情怀，没有情愫，没有真情实感。好作文和一般作文的区别在于好的作文更应具有人生旷美。那么我们的中考作文是不是应该好好考虑一下它的导向作用呢？
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