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2010年浙江杭州市中考作文题“成长路上无捷径”写作指导及满分作文
浙江杭州卷题目
阅读下面的文字，按要求作文。（40分）
宋濂少时家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成；安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦，最后变成了美丽的天鹅；海伦•凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女，以惊人的毅力和不屈的精神，创造了生命的奇迹。正由于生命里程中有困境，我们变得更坚强；正由于成长道路上无捷径，我们走得更坚实。
请以“成长路上无捷径”为题目，写一篇600字到800字的文章。
好的作文题往往有三个特点：一是材料简单精练；二是让每个考生都有话可说，有东西可写；三是能起到检测作用，不同程度不同水平的考生能拉开距离。而2010年浙江省杭州市的中考作文恰恰做到了这些。
1.作文题富有时代感，贴近现实生活。
“成长路上无捷径”，每个考生都有成长的经历、感悟，这样的命题可以让每个考生都有话可写，有情可抒，而且比较容易写出最真实的感受，最真切的故事。
今年杭州市中考的这一命题似乎是对当下功利社会敲响警钟：成长路上本无捷径，成功也好，失败也罢，都有自身的过程。但是，在如今竞争激烈的社会现实中，更多的人包括我们的考生往往会忽略成长的规律，忘记沉痛的历史教训。这样的命题能积极引导考生，要关注社会、关注现实、关注自身，因为有时候走捷径并不是好事。
2.作文题具有检测性，拉开考生距离。
命题在审上并没有给考生设置太多的障碍，但要写得深刻，写得有内涵也不是那么容易。命题的亮点除了“捷径”之外，还落在普通的“成长”两个字上。如何理解和把握“成长”，便是审题细粗偏准、立意高低深浅之关键。由于考生自身阅历比较浅，在他们眼里的困难，可能仅仅是“跑800米很辛苦”、“考试考砸了”等等，要让他们从内心出发，通过困境去关注他人的生活，甚至社会生活现象，还是比较难的。而这恰恰是衡量考生写作水平高低的一个重要因素。
命题人应该更希望学生关注的不止是自身，还应该有更丰富的内容。成功是一个结果，而成长是一个过程，水到渠成，过程比结果更重要；而且“成长”的内涵是需要人们一辈子去挖掘的，它可以指向个体，也可以指向一个地区、一个国家、一个民族。考生如果能放远眼光，由己及人，那么肯定能让自己的文章脱颖而出。
3.作文题具有指导性，引领作文方向。
中考作文，一直为社会所关注，但近几年来，抄袭、套作等弊端较为严重。而今年的中考命题沿袭去年的模式，采用了提高语料加直接命题的方式，从而避免了材料作文和话题作文带来的过于宽泛的问题，同时也可防止直接命题带来的机械刻板。
另外，标题中“成长”、“捷径”等词又给了考生一定的限制：“成功”是过眼云烟，“成长”是细水长流；“无捷径”就是要“仰望星空，脚踏实地”。这些审题构思时的思考都可使抄袭套作原形毕露，从而引导中学作文沿着健康的方向前进。
作文跑题的不多，但切题的也不多，往往把“成长”等同于“成功”；
学生作文有真情实感，但立意不高，内涵挖掘不深。
优秀作文成长路上无捷径成长路上无捷径
杭州一考生
我抬起头，想忍住泪水，发现天空黑得史无前例，没月华，没星光。像是某种绝望，无边无际地繁衍生息，最后笼罩了一切。妈妈，我以为我已经长大，原来我还只是个孩子，依旧那么渺小，我感觉这黑夜快要吞噬了我。
孩子，别怕。渺小没什么大不了，谁都有过胆小卑怯的时候；挫折没什么大不了，不经历挫折，怎能见到最美丽的彩虹呢？我的孩子，你只需要放心大胆地向前走，相信命运一定会眷顾努力向前的孩子。
妈妈，我知道我要努力。可是我怕我没有坚持下去的信念，我也怕我没有努力向前行的勇气，我更怕我没有与强者竞争的胆量。看到那条布满荆棘的道路，我会害怕，会退却，会迷失前行的路，就像天使迷失了飞向天堂的路，彷徨无助。我想寻找一条光明平坦的捷径，我会成长得更快。
孩子，不要迷惘，不要退却，不要逃避，成长路上本来就没有捷径，你要不断地向前冲，前面的荆棘你要努力地清除，前面的困难你要勇敢地渡过。迷失了路，妈妈愿意做你的导航仪，会像上帝一样引领小天使飞向天堂。
可是，妈妈，外面刮着很大的风，风中有很多沙子，我让沙子迷了眼。我的眼泪渗出了眼眶，模糊了我的视线，我看不到湛蓝的天空，看不到纯白的云朵，看不到美丽的大地了。妈妈，您能替我走完这段可怕的路吗？
我亲爱的孩子，妈妈会帮你拭干泪水，但路还得靠你自己走。成功并没有想象中那么难，只要有信心，有向上的勇气，你会看到更蓝的天空，看到跟你的心灵一样纯白干净的云朵。不经风雨，难以成树；不经百炼，难以成钢。所以，我坚强的孩子，成长路上的挫折和磨难需要你亲自品尝！
我明白了，妈妈，谢谢您。我会勇敢踏实地向前。无论是理想的桅杆被风摧折，还是命运的浪潮将我搁浅在泥泞的沙滩，我都会坚定地毫不犹豫地前行。因为我相信，成长路上没有捷径，一步一步向前，前方，定是天空更蓝，云朵更白……
名师点评：
1．真切的情感。写作是心灵的独语。当情感在考生心灵世界里留下?深的烙印时，文字是来自内心最忠实的表达。真实的经历，真切的情感，是触动读者最有力的武器。
2．恰当的人称。文章使用两种人称可谓是独树一帜，锦上添花。当别人都在用第三人称冷静地叙述着一切的时候，考生选用第二人称运用对话的形式，使自己的情感在他生动的语言和恰当的人称使用中喷薄得淋漓尽致。
3．独特的构思。自己思想的变化过程，从恐惧到懦弱再到想要逃避和依靠，与妈妈的谆谆教导环环相扣，使文章层层递进，脉络分明，言之有序。巧妙的构思让文章耳目一新，脱颖而出。
得分点角度独特结构新颖
得分38分
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