概要：
概要： Insects(昆虫) 活动目标 1、引导幼儿了解掌握单词ant、cockroach、fly、mosquito的发音 2、了解各种昆虫的特性 活动准备 4种昆虫挂图、介绍各种昆虫的材料、投影仪、玩具锤子 活动过程 一、Warm up “Hello everyboby !Let’s sing a song ,OK?”——Sing a song (BINGO) 二、Topic 师:“孩子们,今天老师给你们带来了4只昆虫朋友,你们想不想看看它们?” 师:“咱们先来看看第一位是谁?” 1、 学习ant 出示ant卡片 师:“孩子们,你们认识这是什么昆虫吗?” 师:“对,是蚂蚁,那你们知道蚂蚁的英语怎么说吗?” 2、请幼儿跟读几次,注意n的发音,还要发一个清晰的t音。 师:“你们看ant的最上面的两只手是不是横着放的,那咱们来学学他们横着放的样子。” 3、模仿ant 的动作 4、
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Insects(昆虫)
活动目标
1、引导幼儿了解掌握单词ant、cockroach、fly、mosquito的发音
2、了解各种昆虫的特性
活动准备
4种昆虫挂图、介绍各种昆虫的材料、投影仪、玩具锤子
活动过程
一、Warm up
“Hello everyboby !Let’s sing a song ,OK?”——Sing a song (BINGO)
二、Topic
师:“孩子们,今天老师给你们带来了4只昆虫朋友,你们想不想看看它们?”
师:“咱们先来看看第一位是谁?”
1、 学习ant
出示ant卡片
师:“孩子们,你们认识这是什么昆虫吗?”
师:“对,是蚂蚁,那你们知道蚂蚁的英语怎么说吗?”
2、请幼儿跟读几次,注意n的发音,还要发一个清晰的t音。
师:“你们看ant的最上面的两只手是不是横着放的,那咱们来学学他们横着放的样子。”
3、模仿ant 的动作
4、学习cockroach、fly、mosquito同上。
三、Exsice
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