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代数初步知识:解方程及列方程解应用题

[01-12 15:36:53]   来源:http://www.kuaixue5.com  小升初数学辅导   阅读:8239
概要: 概要:代数初步知识:解方程及列方程解应用题三、解方程解方程,求方程的解的过程叫做解方程。四、列方程解应用题1列方程解应用题的意义*用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。2列方程解答应用题的步骤*弄清题意,确定未知数并用x表示;*找出题中的数量之间的相等关系;*列方程,解方程;*检查或验算,写出答案。3列方程解应用题的方法*综合法:先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式,再找出它们之间的等量关系,进而列出方程。这是从部分到整体的一种思维过程,其思考方向是从已知到未知。*分析法:先找出等量关系,再根据具体建立等量关系的需要,把应用题中已知数(量)和所设的未知数(量)列成有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思维过程,其思考方向是从未知到已知。4列方程解应用题的范围小学范围内常用方程解的应用题:a一般应用题;b和倍、差倍问题;c几何形体的周长、面积、体积计算;d分数、百分数应用题;e比和比例应用题。
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代数初步知识:解方程及列方程解应用题

  三、解方程

  解方程,求方程的解的过程叫做解方程。

  四、列方程解应用题

  1列方程解应用题的意义

  *用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。

  2列方程解答应用题的步骤

  *弄清题意,确定未知数并用x表示;

  *找出题中的数量之间的相等关系;

  *列方程,解方程;

  *检查或验算,写出答案。

  3列方程解应用题的方法

  *综合法:先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式,再找出它们之间的等量关系,进而列出方程。这是从部分到整体的一种思维过程,其思考方向是从已知到未知。

  *分析法:先找出等量关系,再根据具体建立等量关系的需要,把应用题中已知数(量)和所设的未知数(量)列成有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思维过程,其思考方向是从未知到已知。

  4列方程解应用题的范围

  小学范围内常用方程解的应用题:

  a一般应用题;

  b和倍、差倍问题;

  c几何形体的周长、面积、体积计算;

  d分数、百分数应用题;

  e比和比例应用题。


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