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六年级上册语文课文:中华少年测试及答案

[10-18 22:18:08]   来源:http://www.kuaixue5.com  小升初语文试题   阅读:8335
概要: 概要:六年级上册语文课文:中华少年测试及答案基础知识点点记一、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。蹒跚(mán pán) 水浒(hǔ xǔ)画卷(juǎn juàn) 灾难(nán nàn)鲜嫩(lùn nèn) 刚劲(jìn jìnɡ)哈达(hǎ hā) 纤夫(qiān qiàn)二、火眼金睛(辨字组词)。焊( ) 驱( ) 遥( ) 僵( )悍( ) 躯( ) 谣( ) 疆( )三、工兵扫雷(圈出并改正错字)。锦秀山川( ) 英雄毫气( ) 装点花圆( )民族摇蓝( ) 竟相开放( ) 密罐温床( )四、词语连线。鲜嫩的 圆月 铭记 笑脸皎皎的 画卷 承受 功德崭新的 花朵 展开 诗篇璀璨的 祝愿 谱写 灾难美好的 诗篇 露出 画卷五、写全词语。( )环抱 ( )昆仑 ( )黄河( )学语 ( )学步 ( )耳畔( )不回 ( )破浪 ( )端庄( )联翩 ( )劲舞 ( )峻拔六、择优录
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  六年级上册语文课文:中华少年测试及答案

  基础知识点点记

  一、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。


  蹒跚(mán pán)    水浒(hǔ xǔ)

  画卷(juǎn juàn)    灾难(nán nàn)

  鲜嫩(lùn nèn)     刚劲(jìn jìnɡ)

  哈达(hǎ hā)     纤夫(qiān qiàn)

  二、火眼金睛(辨字组词)。

  焊(   )   驱(   )   遥(   )   僵(   )

  悍(   )   躯(   )   谣(   )   疆(   )

  三、工兵扫雷(圈出并改正错字)。

  锦秀山川(   )   英雄毫气(   )   装点花圆(   )

  民族摇蓝(   )   竟相开放(   )   密罐温床(   )

  四、词语连线。

  鲜嫩的    圆月      铭记    笑脸

  皎皎的    画卷      承受    功德

  崭新的    花朵      展开    诗篇

  璀璨的    祝愿      谱写    灾难

  美好的    诗篇      露出    画卷

  五、写全词语。

  (   )环抱   (   )昆仑   (   )黄河

  (   )学语   (   )学步   (   )耳畔

  (   )不回   (   )破浪   (   )端庄

  (   )联翩   (   )劲舞   (   )峻拔

  六、择优录取(选词填空)。

  滋养  补养  抚养  培养

  1.老师们呕心沥血为祖国(   )了大批人才。

  2.长江黄河之水(   )了一又一代中华儿女。

  3.我们的健康成长,多亏了父母的精心(   )?

  4.他刚刚动过手术,身体需要好好(   )。

  七、巧妙关联(关联词语填空)。

  1.(   )遇到什么挫折,我们(   )能想法克服。

  2.(   )有春种,(   )有秋获。

  3.(   )决心已下,(   )应该坚持坚持不懈。

  4.我(   )不要奖品,(   )在考试时作bi。

  八、佳句赏析。

  1.黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

  “长城的古砖”指的是____________________,“洋炮的弹片”指的是____________________.

  2.啊!七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。

  “七月的星火,南湖的航船”是指__________,“东方雄狮”比喻的是__________,“噩梦”指的是__________.

  3.“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。

  这句话的意思是___________________________________________________________.

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  九、内容梳理(课文回放)。

  1.《中华少年》是一首__________诗,诗中选取来自__________、__________、__________、__________四个地方的__________族、__________族、__________族、__________族儿童作为代表,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。

  2.“我们铭记着中华母亲的功德,更不能忘她承受的千灾百难”这句话在诗中的作用是____________________.

  综合能力日日新

  十、理解感悟(文章阅读)。

  (一)

  甲 到刚劲端庄的方块字里,

  感受“水浒”“三国”的英雄豪气;

  乙 到如歌如画的唐诗宋词中,

  领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;

  丙 在外婆的歌谣里牙牙学语,

  女娲、大禹的故事萦绕耳畔;

  丁 在爷爷的臂弯下蹒跚学步,

  冬子、雷锋的脚印引我向前。

  丙 丁炎黄子孙,中华儿女,

  黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。

  1.根据这一小节诗歌的内容作答。

  (1)诗中提到的两部古典名着的作者分别是__________和__________.

  (2)由“枫桥的钟声,大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“__________,__________”和王维的诗句“__________,__________”.

  (3)女娲、大禹是我国古代__________中的人物。

  (4)冬子指的是电影《__________》中的主人公__________,他和雷锋在诗歌中是__________的代表。

  2.写出下面词语的近义词。

  感受(   ) 领略(   )

  3.这一小节的主要意思是__________,在朗读时要读出__________的感情。

  (二)

  甲 不期望脚下处处阳关道,

  乙 不幻想头顶一片艳阳天,

  丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床,

  丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!

  甲 要做旗舰去长风破浪,

  乙 要做火箭去推动飞船,

  丙 要像利剑把贫穷斩断,

  丁 要用爱心把世界相连。

  1.联系上下文理解语句的含义。

  (1)“阳关道”指的是____________________.

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