良好的品德
注重培养孩子良好的品德。教育的基本要求是让孩子堂堂正正做人，在做人的基础上成才。对四年级孩子来说，首先要培养孩子具有一颗爱心，与人 为善；其次要培养孩子乐观向上的心态；再次是让孩子养成文明礼貌的习惯；另外，要鼓励孩子的社会交往，让孩子在交往中明辨是与非，提高道德评价能力。
形成积极乐观的心态
自信是成功的必要条件，要相信自己的努力会取得成功。悲观的孩子在学习过程中肯定是被动的和低效的，很多来自优越条件家庭的孩子也有可能形成一种过于自信的不健康心态——自恋，这种孩子总是认为别人都不如自己，这种自负和傲慢会使行孩子失去朋友和帮助，很容易形成不健康的心态。
法国教育家卢梭说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱这个次序，就会造成一些果实早熟，它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂”。所以，超越心理和生理发育水平的教育会妨碍孩子的身心发展；同样，落后于孩子心理和生理发育水平的教育也会妨碍孩子的成长。四年级的孩子正处在儿童时期向少年时期的过渡期，对孩子今后的成长具有深刻的影响，家长必须用不同于幼儿和不同于少年教育的方式铸就孩子学业成功的基础。
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