三年级下册语文第四次月考（人教版）
一、识字与写字。（25分）
1、数笔画，并写出指定的笔画。（4分）
“鼠”共有（ ）笔，第七笔是（ ）。“迅”有（ ）笔，第五笔是（ ）。
2、看拼音写词语。（5分）
zhì zhuō pò zài méi jié tuò mo jiǎo jié
3、比一比，组词。（8分）
复（ ） 酒（ ） 渴（ ） 幕（ ）
夏（ ） 洒（ ） 喝（ ） 慕（ ）
二、积累与运用（24分）
1、把词语补充完整（6分）
（ ）口同声 不（ ）而同 左顾右（ ）
（ ）愧万分 小心（ ）（ ） （ ）不及待
2、解释带点的字的意思。（6分）
（1）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（光：）
明亮的月光，照在静静的原野上。（光：）
弟弟把零用钱都发光了。（光：）
（2）他从信封里抽出信纸，展开来读。（抽：）
树木抽出了新的枝条。（抽：）
赶车人把鞭了一抽，马儿就飞跑起来。（抽：）
3、填上合适的词。（6分）
光彩夺目的（ ） 弯弯曲曲的（ ） 情不自禁地（ ）
恋恋不舍地（ ） 兴奋得﹙ ﹚ 伤心得﹙ ﹚
陆续 继续 连续
（1）下课了，同学们（ ）走出了教室。
（2）三年（2）班（ ）三年被评为优秀班级。
（3）小明病好了以后，又（ ）去上学。
三、课文精彩回放。（10分）
1．1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（ ）的景色。这里的天空（）的，表面却洒满（ ）的阳光。月亮上满是（ ）、岩石和（ ）。没有水，没有任何（ ）。
2．慈母手中线， 。
3．谁言寸草心， 。
4．露从今夜白， 。
5．夜里星光明， 。
四、阅读理解。（11分）
（一）读课文片段，联系课文内容，回答问题。（3分）
小姑娘回到家，把水罐交给母亲。母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又变成了金的。
1、这段文字，选自课文《 》
2、“一瞬间”表示：
3、水罐为什么能变成金的？
（二）快乐阅读，按要求作答。（8分）
梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头上，像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在树荫下做功课，多么凉爽，有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁，我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了梧桐树！你落叶了，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1、用“”划出短文中表示时间的词语。（2分）
2、联系上下文，想想在填空。（3分）
（1）短文之中的“你”指的是（ ）；
（2）“快乐地绽开在枝头”的“绽开”意思是（ ）
（3）“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（ ）。
3、找出比喻句，用“”划出句子打比方的部分。（2分）
4、这篇短文是按（ ）顺序写的。（1分）
五、作文：（30分）
写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。题目自拟，语句写通顺，字数300字左右。
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