六 月 份 上 半 月
四年级、五年级、六年级主要任务有两点:1、对上学期的Flash相关知识基本掌握。2、准备本学期期末要展示的动画作品。
六 月 份 下 半 月
四年级、五年级、六年级主要任务有两点:1、开始着手制作自己的Flash动画作品。2、互相帮助监督,计算自己每分钟的打字速度。以此鞭策自己,进一步提高打字速度,实现盲打。3、并开始作品最后修改阶段,教师给予指导,并将作品汇总进行展示。
四、展示形式
展示形式有两种:
1、 分不同的年级,可以自己一个人独立制作一个Flash动画作品或。各年级合作,取长补短两至三人为一个小组共同完成一个Flash动画作品。
2、 进行打字比赛,展示自己的打字速度(字/分钟)
安竟
20xx年2月
成健摄影趣味班教学计划
1、 教学目的:
通过举办摄影班开展艺术普及教育,培养学生的艺术欣赏能力、审美能力和实际表现水平,组织学生在期未进行一次全校的摄影作品展览活动。
2、 教学措施:通过课堂教学,辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。
每周活动两次:周3、周4。(周三在班里进行作品点评、周四在室外进行实践活动)
3、 教学进度:
以月为单位完成相应的教学计划和内容。
4、教学内容:
三月:
A:对中国摄影网上优秀作品与学生共同学生、点评。
B:怎样进行图片的后期制作?以学习PS为主。
C:培养学生的观察能力及动手能力。
四月:
A:怎样进行图片的后期制作?以学习PS为主。
B:培养学生的观察能力及动手能力。
C:认识市面上较为流行的DC,及各项性能指标。
五月:
A:怎样进行图片的后期制作?以学习PS为主。
B:培养学生的观察能力及动手能力。
C:组织摄影班小记者为校运动会服务,为期未的展览做准备!
D:组织一次学生外出“采风活动”(市区),为期未的展览做准备!
六月:
A:怎样进行图片的后期制作?以学习PS为主。
B:培养学生的观察能力及动手能力。
C:组织第二次学生外出“采风活动”(市区),为期未的展览做准备!
展示形式:
学生作品以展板展示的形式进行展示或展览的形式。
成健
20xx年2月24日
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