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新疆教育学院实验小学2017学年第一学期趣味辅导班教学计划和课时安排2

[05-16 16:15:13]   来源:http://www.kuaixue5.com  教学工作计划   阅读:8265
概要: 概要:新疆教育学院实验小学20xx——20xx学年第一学期趣味辅导班教学计划和课时安排2体育运动特长班计划目的: 学校体育是终身的基础,运动兴趣与习惯是促进学生自主和终身坚持体育锻炼的前提,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉积极地进行体育锻炼。所以,通过体育兴趣的锻练,让学生根据自己的兴趣爱好和不同的需求,选择个人喜欢的运动项目来参加体育运动,挖掘运动浅能,提高运动欣赏能力,形成积极锻炼的习惯,也可提高运动中的安全防范能力,获得在野外环境中的基本生存能力。学习目标:1、让学生根据自己喜欢的运动项目来进行自主选择的锻炼。 2、通过自主选择的锻炼方法来培养学生的运动兴趣。 3、因场地因素老师引导学生可做一些学生喜欢的、安全的运动项目来进行锻炼。 4、通过各种练习来提高学生的运动技能和灵敏、协调、反应等身体素质。展示形式:校园操场以课外活动的形式展示。内容:九月份: 以我校秋季“三跳”运动会为主进行小绳的各种花样跳的练习和大绳的各种花样的练习、毽子的各种花样来进行锻炼。十月份: 自主游戏、沙包的
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新疆教育学院实验小学20xx——20xx学年第一学期趣味辅导班教学计划和课时安排2

体育运动特长班计划

目的:         学校体育是终身的基础,运动兴趣与习惯是促进学生自主和终身坚持体育锻炼的前提,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉积极地进行体育锻炼。所以,通过体育兴趣的锻练,让学生根据自己的兴趣爱好和不同的需求,选择个人喜欢的运动项目来参加体育运动,挖掘运动浅能,提高运动欣赏能力,形成积极锻炼的习惯,也可提高运动中的安全防范能力,获得在野外环境中的基本生存能力。

学习目标:1、让学生根据自己喜欢的运动项目来进行自主选择的锻炼。
          2、通过自主选择的锻炼方法来培养学生的运动兴趣。
          3、因场地因素老师引导学生可做一些学生喜欢的、安全的运动项目来进行锻炼。
          4、通过各种练习来提高学生的运动技能和灵敏、协调、反应等身体素质。
展示形式:校园操场以课外活动的形式展示。
内容:
九月份:  以我校秋季“三跳”运动会为主进行小绳的各种花样跳的练习和大绳的各种花样的练习、毽子的各种花样来进行锻炼。
十月份:  自主游戏、沙包的各种玩法
十一月份:各种纸球、皮球的传球、接球、游戏来进行锻炼。
十二月份:自主选择的做自己喜欢的游戏和项目来进行锻炼。
元月份:各种身体素质的练习、游戏。

                                     体育组:李秀萍
                                                 20xx年9月

快乐游戏活动兴趣班学期教学计划

教学目标:
1. 让学生了解垫上游戏及其它游戏的基本知识和基本规则。
2. 掌握垫上游戏及其它游戏的技术和方法。
3. 发展学生灵敏、协调、柔韧、平衡和反应等基本能力,培养学生团结协作的意识,让学生对体育活动产生浓厚的学习兴趣。

教学内容:
1. 各种垫上滚动、鱼跃、支撑、倒立以及各种动物的爬行。
2. 各种滚动、鱼跃的接力比赛。
3. 利用小垫子创设各种造型,发展学生的创造思维。
4. 垫上游戏、学生创编。
5. 介绍国内、国际体操比赛的内容及规则。
6. 其它游戏。。。。。。

周教学计划:

第九周:练习各种垫上滚动

第十周:前滚翻、后滚翻、直腿前滚翻

第十一周:垫上游戏

第十二周:靠墙倒立、侧手翻

第十三周:其它游戏、教师引导学生创编

第十四周:垫上身体素质练习

第十五周:鱼跃前滚翻、游戏

第十六周:模仿各种小动物的练习、游戏

第十七周:介绍国内、国际体操比赛内容和规则。全面复习所学内容。 

第十八周:展示、评价总结。


垫上游戏教学计划是依据新的课程标准而制定的,它优化体育课程结构体系,提高体育教学质量。使游戏这个实用性较强的内容,做到易教、易学、易用,并由单纯的增强体质向强调身体素质、心理和社会适应全面化发展转化,努力培养学生正确的健康观和终身锻炼的习惯。
                                                  

                                        李秀萍
                                     20xx年9月

实验小学兴趣培训( 篮球活动组)
第三至第四季度活动计划
      (九月一日至十一月三十日)
一、 目的:通过教师有组织有计划的合理安排,使学生在第一季度体育活动中,初步学                                                        会有关体育项目中简单的基本技术技能。培养学生对体育的兴趣及终身从事体育锻炼的意识,在游戏比赛中达成相互合作,拼搏竞争的精神,逐步体验体育活动成功的乐趣和心理上的满足。
二、 活动内容;身体实素质练习,篮球,游戏,比赛。
三、 展示形式:以篮球比赛的形式给全校师生进行展示。
四、 活动内容及时间安排;  (9月5日至9日)
第一周;
快速跑,(30米×3)
立定跳远        (10次 ×2)
协调性练习       (4组)
反应练习         (3组)

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