2009—2009学年度第一学期二⑴⑵班历史教学计划
一、指导思想和教学目标
以江泽民总书记“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全面推进素质教育，培养四有一代新人，本期初一历史不只传授基础知识，还要向学生进行思想品德教育，增强环保意识和培养环保能力。本期二⑴⑵班历史教学力争平均分55分、优良率20%、及格率40%，各项排名在市25名前。
六、 二⑴⑵班学生特点
该班学生思想上是要求上进的，求知欲强，课堂纪律较好，但对学习历史课目的不明确，思维灵活性不够，缺乏综合归纳能力，少数学生学习欠积极主动。
二、教材分析
1、教材特点：
初二历史《中国历史》第三册是政治思想性很强的一门课程，思想性、科学性、可读性强，图文并茂，趣味性较强。
2、内容：
《中国历史》第三册的内容是从清朝前期至第一次内战失败，共27课。
3、重点、难点：
教材重点在于历史发展的线索的重大事件和人物、经济、文化的重要史实。难点在于向学生进行思想教育及历史事件、人物的评价。
七、 教学任务和进度
本学期完成《中国历史》第三册共27课的教学教育内容。加强基础知识教学和进行思想品德教育，总课时32课，每节课授1课的内容，授完一单元复习、练习或测验一节。第17周要完成授课复习，参加市的统考。
三、教学措施
（一）做好教育常规工作
1．认真钻研教材、教参、教纲；认真备课；上好每一堂课；细致批改作业；耐心辅导学生，教书育人。
2．积极参加教研活动，吸取历史科有经验教师的教法，深入学习教学理论，积极撰写论文，提高教学理论水平和教研能力。
3．优化课堂教学。严抓纪律，采用多种教法，如讨论、评论、阅读、自学等方式，启发学生动口、动手和学会学习。
（二）基础知识教学
1．对重大历史事件和重要人物进行具体描述，讲清线索。每课突出重点、基础点让学生掌握巩固好。
- 二⑴⑵班历史教学计划
- › 一年级奥数题及答案：二班调多少人到一班
- › 2014年9月大二班家长会
- › 2014年小二班家长开放日总结
- 在百度中搜索相关文章：二⑴⑵班历史教学计划
- 在谷歌中搜索相关文章：二⑴⑵班历史教学计划
- 在soso中搜索相关文章：二⑴⑵班历史教学计划
- 在搜狗中搜索相关文章：二⑴⑵班历史教学计划