当前位置:快学网学习网高中学习高中课外阅读中暑阅读理解及答案» 正文

中暑阅读理解及答案

[03-19 07:52:54]   来源:http://www.kuaixue5.com  高中课外阅读   阅读:8493
概要: 概要:(根据原文有删节)(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )A.小说讲的是一个中尉和一个女人在一次旅途中的邂逅与分离的故事。这是一个爱情悲剧。读完小说,凡是渴望永久幸福的读者都会不寒而栗,开始深思关于爱情与理智、爱情与生命的矛盾冲突。B.与俄罗斯传统现实主义文学一贯的“第三人称全知”叙事视角不同,该小说采用了第三人称限知叙事视角,中尉与女人的前尘往事和未来生活,都需要读者根据小说人物的言谈举止来想像完成。C.小说中女人不愿意与中尉继续结伴同行,表明了她的绝情;中尉对女人的狂热思念,则表现了他的多情。D.小说结尾“中尉坐在甲板上的一个帆布篷下,觉得自己好像老了十年”,给人一种物是人非,想对心爱的人表白而又无从表白的深深遗憾,增加了小说的悲剧气氛。E.小说文本在时空间上、人物情感上,具有独特的首尾对称,前后呼应的环形对称结构特点,体现了作者的匠心。(2)景物描写在文中有什么作用,请简要分析。(6分)(3)请概括女人走后中尉的心情。(6分)(4)小说以“中暑&rd
中暑阅读理解及答案,标签:高中课外阅读大全,http://www.kuaixue5.com

  (根据原文有删节)

  (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)(              )

  A.小说讲的是一个中尉和一个女人在一次旅途中的邂逅与分离的故事。这是一个爱情悲剧。读完小说,凡是渴望永久幸福的读者都会不寒而栗,开始深思关于爱情与理智、爱情与生命的矛盾冲突。

  B.与俄罗斯传统现实主义文学一贯的“第三人称全知”叙事视角不同,该小说采用了第三人称限知叙事视角,中尉与女人的前尘往事和未来生活,都需要读者根据小说人物的言谈举止来想像完成。

  C.小说中女人不愿意与中尉继续结伴同行,表明了她的绝情;中尉对女人的狂热思念,则表现了他的多情。

  D.小说结尾“中尉坐在甲板上的一个帆布篷下,觉得自己好像老了十年”,给人一种物是人非,想对心爱的人表白而又无从表白的深深遗憾,增加了小说的悲剧气氛。

  E.小说文本在时空间上、人物情感上,具有独特的首尾对称,前后呼应的环形对称结构特点,体现了作者的匠心。

  (2)景物描写在文中有什么作用,请简要分析。(6分)

  (3)请概括女人走后中尉的心情。(6分)

  (4)小说以“中暑”为题,有何寓意,请简要分析。(8分)

  参考答案

  (1)B(3分)A(2分)D(1分)

  (2)渲染气氛,推动情节;烘托人物失意痛苦的心情;结构首尾照应;烘托悲剧气氛。(三点4分,四点6分)

  (3)愉快——失落——矛盾——舒服——痛苦——沉默

  (4)点明故事发生的时间是夏天;暗示男女主人公坠入爱河;引发读者对于生命和爱情进行思考。结合文本简析即可(点明时间,暗示情节,引发主题)

上一页  [1] [2] 


Tag:高中课外阅读高中课外阅读大全高中学习 - 高中课外阅读
上一篇:家乡的桥阅读及答案

发表评论

表达一些您的想法吧!

文明评论,理性发言!