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高中语文70成语用法及造句(六)

[08-23 01:28:07]   来源:http://www.kuaixue5.com  高中课外阅读   阅读:8168
概要: 概要:高中语文70成语用法及造句(六) 51、垂涎三尺:形容嘴馋,也形容特别羡慕,渴望得到。如:我看到人家新买的摩托,便垂涎三尺,恨不得自己也有一辆。52、不三不四:形容人不正派、不规矩,也用来说明事物不成样子,与“不伦不类”相似,这是它的原始意义,有存在的合理性。如:本来还不错的文章,让你这样改来改去,反而改的不三不四了。53、无为而治:古代儒家主张以德政治民,不用刑罚,叫“无为而治”。后多指寓治于教化之中。现指放任自流,不加约束的治理方法。如:家访中我们发现,正是由于家长的无为而治,孩子才会无所顾忌,并由此走上了犯罪道路。54、高谈阔论:指漫无边际地大发议论,多含贬义.如:越是一知半解的人,往往越是喜欢高谈阔论。也指深刻的议论。55、万紫千红:现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象,也指白花盛开,色彩艳丽。56、登峰造极:比喻成就达到最高境界,也比喻做坏事猖狂到极点。57、非同小可:不同一般的小事。形容事情重要,情况严重,不可忽视,也指人的学问、本领不同寻常。58、高山流水:比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙。如:这位年轻的钢琴
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高中语文70成语用法及造句(六) 

  51、垂涎三尺:形容嘴馋,也形容特别羡慕,渴望得到。

  如:我看到人家新买的摩托,便垂涎三尺,恨不得自己也有一辆。

  52、不三不四:形容人不正派、不规矩,也用来说明事物不成样子,与“不伦不类”相似,这是它的原始意义,有存在的合理性。

  如:本来还不错的文章,让你这样改来改去,反而改的不三不四了。

  53、无为而治:古代儒家主张以德政治民,不用刑罚,叫“无为而治”。后多指寓治于教化之中。现指放任自流,不加约束的治理方法。

  如:家访中我们发现,正是由于家长的无为而治,孩子才会无所顾忌,并由此走上了犯罪道路。

  54、高谈阔论:指漫无边际地大发议论,多含贬义.

  如:越是一知半解的人,往往越是喜欢高谈阔论。也指深刻的议论。

  55、万紫千红:现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象,也指白花盛开,色彩艳丽。

  56、登峰造极:比喻成就达到最高境界,也比喻做坏事猖狂到极点。

  57、非同小可:不同一般的小事。形容事情重要,情况严重,不可忽视,也指人的学问、本领不同寻常。

  58、高山流水:比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙。

  如:这位年轻的钢琴家演奏出的曲子优美动听,如高山流水,听众都赞叹不已。

  59、海阔天空:形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。

  60、狗尾续貂:原指封官太多太滥,后比喻拿不好的东西补接在好东西后面,前后不相称。多用于文艺作品,也用做谦辞。

  如:读了书稿,有些想法,写了上面这些话,算是狗尾续貂,放在后面吧。

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