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2017年高考语文预测试卷及答案

[05-16 16:22:01]   来源:http://www.kuaixue5.com  高考备考   阅读:8545
概要: 概要:3.C解析:A项,强加因果;B项,原文“道家的这种哲学精神,转化成了中国艺术的主要精神”,“主要精神”不等于“主要”发展来源;D项,“这使中国的山水画在空间艺术表现上无法超越”,原文无据,属无中生有。 www.kuaixue5.com 【语文】高考预测试题(2)·选择问答(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成1~5题。李师中字诚之,楚丘人。年十五,上封事言时政。父纬为泾原都监,夏人十余万犯镇戎,纬帅兵出战,而帅司所遣别将郭志高逗留不进,诸将以众寡不敌,不敢复出,纬坐责降。师中诣宰相辩父无罪,时吕夷简为相,诘问不屈,夷简怒,以为非布衣所宜言。对曰:“师中所言,父事也。”由是知名。举进士,鄜延庞籍辟知洛川县。民有罪,妨其农时者必遣归,令农隙自诣吏。令当下者榜于民,或召父老谕之。租税皆先期而集。民负官茶直十万缗,追系甚众,师中为脱桎梏,语之曰:“公钱无
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  3.C

  解析:A项,强加因果;B项,原文“道家的这种哲学精神,转化成了中国艺术的主要精神”,“主要精神”不等于“主要”发展来源;D项,“这使中国的山水画在空间艺术表现上无法超越”,原文无据,属无中生有。

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  【语文】高考预测试题(2)·选择问答

  (一)文言文阅读(19分)

  阅读下面的文言文,完成1~5题。

  李师中字诚之,楚丘人。年十五,上封事言时政。父纬为泾原都监,夏人十余万犯镇戎,纬帅兵出战,而帅司所遣别将郭志高逗留不进,诸将以众寡不敌,不敢复出,纬坐责降。师中诣宰相辩父无罪,时吕夷简为相,诘问不屈,夷简怒,以为非布衣所宜言。对曰:“师中所言,父事也。”由是知名。

  举进士,鄜延庞籍辟知洛川县。民有罪,妨其农时者必遣归,令农隙自诣吏。令当下者榜于民,或召父老谕之。租税皆先期而集。民负官茶直十万缗,追系甚众,师中为脱桎梏,语之曰:“公钱无不偿之理,宽与汝期,可乎?”皆感泣听命。乃令乡置一匮,籍其名,许日输所负,一钱以上辄投之。书簿而去。比终岁,逋者尽足。

  庞籍为枢密副使,荐其才。召对,转太子中允、知敷政县,权主管经略司文字。夏人以岁赐缓,移书边曰:“愿勿逾岁暮。”诏吏报许,师中更牒曰:“如故事。”枢密院劾为擅改制书,师中曰:“所改者郡牒耳,非诏也。”朝廷是之,薄其过。

  熙宁初,拜天章阁待制。西夏人入寇,以师中知秦州。诏赐以《班超传》,师中亦以持重总大体自处。前此多屯重兵于境,寇至则战,婴其锐锋,而内无以遏其入。师中简善守者列塞上,而使善战者中居,令诸城曰:“即寇至,坚壁固守;须其去,出战士尾袭之。”约束既熟,常以取胜。

  师中志尚甚高,每进见,多陈天人之际、君臣大节,请以进贤退不肖为宰相考课法。在官不贵威罚,务以信服人,至明而恕。去之日,民拥道遮泣,马不得行。杜衍、范仲淹、富弼皆荐其有王佐才。然好为大言,以故不容于时而屡黜,气未尝少衰。

  (节选自《宋史•李师中传》)

  1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(   )(3分)

  A.令农隙自诣吏 隙:空闲。  B.乃令乡置一匮,籍其名 籍:户籍。

  C.师中简善守者列塞上 简:选择、选拔。  D.以进贤退不肖为宰相考课法 课:考核。

  2.以下各组句子中,全都直接表明李师中对百姓“不贵威罚”的一组是(   )(3分)

  ①妨其农时者必遣归 ②租税皆先期而集  ③师中为脱桎梏 ④许日输所负

  ⑤比终岁,逋者尽足 ⑥民拥道遮泣,马不得行

  A.①②⑥  B.②④⑤  D.①③④  C.③⑤⑥

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  3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )(3分)

  A.李师中有胆识。15岁时,就敢于上密封奏书论说当时政事,在他父亲李纬因将领畏敌不前而被贬官一事上,他也敢于到宰相那里辩白父亲无罪。

  B.李师中敢于坚持己见。夏国上奏想延缓对朝廷的进奉日期,便移文到边界上提出要求,皇上下诏给官吏说可以,李师中却主张按照旧例执行。

  C.李师中很有战略眼光。针对西夏的进犯,李师中选择把善于守御的人布置在边塞上,而让善于作战的人处于中间地带,他的抗敌策略实行后,常常获胜。

  D.李师中志向高远,但不被当权的人接纳以致多次遭贬斥,原因是他喜欢说有关大事的言论。

  4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)师中曰:“所改者郡牒耳,非诏也。”朝廷是之,薄其过。(5分)

  (2)前此多屯重兵于境,寇至则战,婴其锐锋,而内无以遏其入。(5分)

  (二)古代诗歌阅读(11分)

  阅读下面这首宋词,回答5~6题。

  惜琼花

  张先

  汀蘋白,苕水碧。每逢花驻乐,随处欢席。别时携手看春色。萤火而今,飞破秋夕。汴河流,如带窄。任身轻似叶,何计归得?断云孤鹜青山极。楼上徘徊,无尽相忆。

  5.词的开头以“汀蘋白,苕水碧”描绘出一幅怎样的画面?请简要赏析。(5分)

  6.这首词主要通过什么表现手法来表达怀人思归的情感的?请简要分析。(6分)

  (三)名篇名句默写(6分)

  7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

  (1)君子以仁存心,__________。仁者爱人,__________。(《孟子·离娄下》)

  (2)__________,鸟倦飞而知还。__________,抚孤松而盘桓。(陶渊明《归去来兮辞》)

  (3)莫听穿林打叶声,__________。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?__________。(苏轼《定风波》)

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  参考答案:

  1.B

  解析:本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。B项,可根据语法知识排除,“籍其名”是动宾结构,故“籍”应译为动词,理解为“登记”。

  2.C

  解析:本题考查筛选文中信息的能力。②⑤是百姓的行为;⑥是李师中的军事部署。这三句都不能“直接表明李师中对百姓‘不贵威罚’”。

  3.D

  解析:本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。D项,根据最后一段可知,李师中不被当权的人接纳以致多次遭贬斥的原因是“好为大言”。

  4.(1)李师中说:“更改的是郡的公文,不是诏书。”朝廷认为他的话有道理,减轻他的罪过。

  解析:注意关键词的翻译。牒,公文;是,认为…对/正确;薄,减轻;过,过错,罪过。

  (2)此前常让重兵驻扎在边境上,敌人来了就作战,抵抗敌人的精兵,而后方没有力量遏止敌人侵入。

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