13【答案】B
【解析】A：细大不捐：小的大的都不舍弃，指收罗的东西多，毫无遗漏;B: 指单方面的愿望或不考虑客观实际情况的主观意愿。C: 众人所期望和敬仰的。形容在群众中威望很高。使用对象错误;D: 响遏行云：遏，阻止。形容歌声、乐声悠扬嘹亮，高入云霄，连浮动的云彩也被制止住了。用错语境。
14【答案】B
【解析】 A. “结构”和“提高”不能够搭配;C.语序不当，应该是“国际社会特别是中国”D. “爆满” 与80%以上相矛盾。
15. C.全段话围绕中心话题“改革的攻坚阶段”展开，从“政治体制改革”到“经济体制改革”，再到“取得的成果”和“新产生的问题”，结论是：历史悲剧还有可能重新发生。条理逻辑非常鲜明清晰。
(原文：现在改革到了攻坚阶段，没有政治体制改革的成功，经济体制改革不可能进行到底，已经取得的成果还有可能得而复失，社会上新产生的问题，也不能从根本上得到解决，文化大革命这样的历史悲剧还有可能重新发生)
16.(1)孔子话的大意是，我编写的这部书，后人一定会毁誉不一、褒贬不一的，只有《春秋》这部著作来佐证了。“那些理解我的苦心孤诣的人，大概只有《春秋》了吧?那些指责我的人，大概也只有《春秋》了吧?”(意思对即可)(2分)
(2)温总理的话：我做的这些事，别人(后人)会有不同的评价。但我只要认为这是对的，是有价值的，不论别人如何评说，我都会坚持做下去!我将无愧于人民，无愧于历史。(意思对即可)(3分)
【参考资料】
①《史记·孔子世家》：子曰：“弗乎弗乎，君子病没世而名不称焉。吾道不行矣，吾何以自见于后世哉?”乃因史记作《春秋》，上至隐公，下讫哀公十四年，十二公。……弟子受《春秋》，孔子曰：“后世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》。”
无论人们对“知我”、“罪我”的含义有着怎样的不同解释，有一点应该是确定无疑的。孔子作《春秋》，一方面力图借历史叙事来表达自己的思想、感情、愿望，确认自我在历史中的地位;另一方面也希望后世能通过历史叙事来认识自己，确认自我在历史中的价值。——郭英德《论先秦儒家的叙事观念》
②明朝名相张居正当年孤身一人誓把改革推行到底的时候曾经说过：“知我罪我，在所不计!”张居正的儿子张懋修在穷尽余生编订了《张太岳集》之后也说：“留此一段精诚在天壤间，古人所谓知我罪我，先公意在是乎。”
17.【答案】示例：美丽纤细之手成为爱的化身，它接住的是孩子，托起的是生命，是希望，是未来。
【解析】撰写的文字，内容上，切合雕塑内容，或颂扬，或富于哲理;形式上，符合题目的修辞、字数等方面的要求。
18.作文(60分)参考高考评分标准。
【思路解析】气球上哪位科学家对人类最重要?这是人们的惯性思维，我们习惯于两权相害取其轻，也喜欢这种处理问题的方式，让自己在这个问题上站在道德的高点。但是，绝大多数人都没有抓住问题的本质，甚至没搞清本质是什么。小男孩睿智而幽默的答案，是否给我们以足够的提醒：单纯的思考方式，往往比钻牛角尖更能获得良好的成功。任何疑难问题的最好的解决方法，只有一种，就是能真正切合该问题所需求的，而非惑于问题本身的盲目探讨。
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