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新课标高二上册语文第三次月考试题

[01-14 21:35:25]   来源:http://www.kuaixue5.com  高一语文试题   阅读:8619
概要: 概要:2.文章开头写道“人生的笑和哭常常发生在同一时刻”,有何意义?请结合全文内容分析。(4分)3.这是一篇源自作者心扉的声音,夹杂着对自己过去无知的负疚和对母亲感恩似的的怀念,读来扣人心扉,《我只欠母亲》就像一面警钟在敲响,给我们深刻的震撼。请联系自身说说你的感受。(6分)八.语言运用:(4分)阅读下面的材料,按要求作答。(4分)失败是黎明前的黑暗,遮住你眺望前方的视线;失败是旅途中的荆棘,_____①___;失败是攀登途中的万丈悬崖,阻挡你登上成功的颠峰。生活中那些上下求索而终无成果、②出师未捷却泪尽而逝的无数失败者们,他们都是在竭尽心力去抒写生命,创造人生。较之耀眼的花环和胜利者的欢呼,他们的_③_(shān)然泪下,更让人怦然心动、肃然起敬。他们的一生,④最热烈强大地昭示着人类精神,又最清醒切实地指示出人生困境,有如精卫填海,夸父追日。在失败者的面前,我们还能再不屑一顾或者轻薄一笑吗?(1)请在③处根据拼音填写上正确汉字。(1分)_______(2)请在①处填上恰当语句,使之内容照应,并构成排比。(1分)__________________
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  2.文章开头写道“人生的笑和哭常常发生在同一时刻”,有何意义?请结合全文内容分析。(4分)

  3.这是一篇源自作者心扉的声音,夹杂着对自己过去无知的负疚和对母亲感恩似的的怀念,读来扣人心扉,《我只欠母亲》就像一面警钟在敲响,给我们深刻的震撼。请联系自身说说你的感受。(6分)

  八.语言运用:(4分)

  阅读下面的材料,按要求作答。(4分)

  失败是黎明前的黑暗,遮住你眺望前方的视线;失败是旅途中的荆棘,_____①___;失败是攀登途中的万丈悬崖,阻挡你登上成功的颠峰。生活中那些上下求索而终无成果、②出师未捷却泪尽而逝的无数失败者们,他们都是在竭尽心力去抒写生命,创造人生。较之耀眼的花环和胜利者的欢呼,他们的_③_(shān)然泪下,更让人怦然心动、肃然起敬。他们的一生,④最热烈强大地昭示着人类精神,又最清醒切实地指示出人生困境,有如精卫填海,夸父追日。在失败者的面前,我们还能再不屑一顾或者轻薄一笑吗?

  (1)请在③处根据拼音填写上正确汉字。(1分)_______

  (2)请在①处填上恰当语句,使之内容照应,并构成排比。(1分)

  ____________________________________________________________________

  (3)请在②处填上一句诗句,使之与划横线句子意思一致。(1分)

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  (4)请指出并改正④处的语病。(1分)

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  九.作文:(70分)

  阅读材料,根据要求写一篇不少于 800字以上的议论文。

  从厨房走出来,手里端着满满一碗汤,生怕汤会洒出来,于是盯着那碗汤。可是,愈是盯着汤,它愈会洒出来,烫伤了手。这种经验,很多人也有。想要汤不洒出来,秘诀是不要盯着那碗汤。所以说,你越在乎某一样东西,就越不要死盯着他。

  要求:全面阅读材料,选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。

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  参考答案

  一、1.D 2.B 3.B 4.C

  二、(1)治理国家的人不要让自己被积久的威势所胁迫啊! (“为”和“胁”)

  (2) 如果凭借偌大国家,却在六国之后重蹈六国灭亡的先例,这是比六国还要 差了。(“故事”和“下”)

  (3) 祸患常常是在细微的小事上积聚起来的,而聪明勇敢又往往在沉湎嗜好中受到困厄,难道仅是因为宠幸伶人才如此吗!(两个“于”所表的句式)

  三、1、春江潮水连海平   2、岩扉松径长寂寥 3、熊咆龙吟殷岩泉

  4、安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜

  5、危樯独夜舟 月涌大江流 6、奉之弥繁 侵之愈急

  7、逸豫可以亡身 8、人生代代无穷已 江月年年望相似

  9、野桃含笑竹篱短 10、犹厌言兵 11、皓腕凝霜雪

  四、1.颔联写洞庭的壮阔景象,衬托了作者心忧天下的博大胸襟,洞庭湖的阔大与作者胸襟的博大,可谓相得益彰;颈联写个人的不幸遭遇,但是在个人遭遇与国家命运之间,作者却置个人于度外,从而更加突出了作者“位卑不敢忘忧国”的思想感情。

  2.(1)明写恼恨“西风”使季节更换(1分);暗写痛恨元朝统治者使南宋灭亡,让自己沦落天涯(2分)。

  (2)作者用落雁、明月和芦花这三个意象(1分),营造了一种色彩暗淡、凄凉冷清的意境(1分),表达了自己的亡国之痛和漂泊悲苦之情(1分)。

  五、1.A D

  2.(1)第一次探监。聂赫留道夫决定帮助被误判的玛丝洛娃,于是到监狱探望并见到了她,向她问起他们的孩子,她开始感到震惊,回想起那些她从不回想的往事。她冷冷地对待他,告诉他孩子死了,之后把聂赫留道夫当作可利用的男人,给了他一个媚笑,向他要十卢布的烟酒钱以麻醉自己。聂赫留道夫对卡秋莎的变化感到又惊又怕。

  (2)涅赫柳多夫把土地交给农民,收取租金,然后把租金定为农民的财产,由他们支配,用来交纳税款,并且用在村社的事业上,这样他实际上就不占有土地了(2分)。农民们一开始并不买账,以为这不过是更加狡诈的欺骗,但最后同意了他的建议(3分)。

  六、1.C

  2.答:孟子、孟母、荀子都谈到了环境之于人的重要,无论是学习还是修德。因此,在平时的学习和生活中,要与品学兼优的学生多接触,从而使自己的学习、品德都有提升。

  七、1. (5分)BD(B.“更为了证明自己的独立”文中未提及。D。“更为儿子今后的生活充满期望”无中生有。)

  2. (4分)①从内容上,体现了我收到了通知书,令我和母亲都格外高兴,所以

  “笑”;但这一分别,将是我终身的遗憾,从此不能侍奉在母亲身边,所以“哭”。同时,也让读者感受到我对母亲深深愧疚之情。

  ②在结构上,文章是以回忆式的结构安排,以幸福的情节开头,忏悔的情绪结尾,

  而此句正好照应了全文的结构安排,奠定了感情基调,自然地引出下文叙述,有助于读者对散文情感的把握。

  3. (6分)①作者在文中表达了对母亲深深的忏悔之情,真挚的表达令读者感动。因为我们也经常这样对身边的爱习以为常,接受得坦然。

  ②为了学业、工作,我们往往会忽略了曾经养育我们的父母,在四处奔波的同时,我们也应停下脚步去好好侍奉一下他们,不要让遗憾再次重演。

  ③成长是一件不容易一的事,幸好有父母对我们无微不至的关怀,他们毫无私心的做外贸坚强的后盾,是他们用爱时刻守护在我们身旁。(意思接近即可)

  解析:本题具有探究性,是开放性题目,侧重考察学生对亲情的态度,懂得感恩。

  八、(1)潸

  (2)示例:磨破你艰难前行的双腿

  (3)出师未捷身先死

  (4)最清醒切实地指示出人生困境,又最热烈强大地昭示着人类精神

  九.作文:略

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