北京昌平区初三语文上期末试卷及答案
一.选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分,每小题2分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.卑鄙(bì) 允许(yǔn) 称心如意(chèn) 自给自足(jǐ)
B.逮捕(dài) 庇护(pì) 贻笑大方(yí) 载歌载舞(zài)
C.祈祷(qí) 执拗(zhí) 高屋建瓴(líng) 斤斤计较(jiào)
D.处理(chù) 魁梧(wú) 牵强附会(qiǎnɡ) 毛遂自荐(suì)
2.依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思不正确的一项是( )
A.调节——风调雨顺 // 解释:“调”有“配合得均匀合适”的意思。
判断:“调节”指从数量上或程度上调整,使配合得均匀合适;“风调雨顺”指风雨适合农时。
B.照顾——左顾右盼 // 解释:“顾”有“注意”的意思。
判断:“照顾”指特别注意,加以优待;“左顾右盼”指注意左右两边。
C.严厉——变本加厉 // 解释:“厉”有“严肃;猛烈”的意思。
判断:“严厉”指严肃而厉害;“变本加厉”指变得比原来更加严重。
D.异地——异曲同工 // 解释:“异”有“不相同”的意思。
判断:“异地”指他乡,外地;“异曲同工”比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样好的效果。
3.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是( )
我的父亲老舍, 不是典型的慈父, 不是那种严厉得令孩子见而生畏的人, 我的父亲是个复杂的父亲。
A.既 也 所以 B.虽然 而且 所以
C.既 也 而且 D.既然 就 而且
4.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A.赫伯特终于明白了:“如果自己都不相信自己的话,那么将没有人信任你!”
B.1919年6月28日,法国及英美等国同德国签订了“凡尔赛和约”,第一次世界大战宣告结束。
C.“在内心深处,年轻人比老年人寂寞。”我在一本书中读到这句话,一直铭记在心。
D.中国有三大节日,即春节,端午,中秋。
5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( )
如何给小说准确定位呢? 。明白了这个道理,对小说的创作与阅读都有很好的借鉴意义。
①美术与电影直接用色彩和图像将人物形象诉诸观众的眼睛
②它塑造人物的手段是语言,与美术、电影不同
③而读者在欣赏这些具体的形象时,也必须充分利用自己的大脑,展开丰富的想象
④小说是语言艺术
⑤因此,小说塑造形象必须具体,否则就无法激发读者了解完整的人物形象
⑥小说虽然也是看的,但作家用语言来塑造形象,语言文字仅仅是传递形象的工具,是刺
激读者大脑、经过读者想象再转换成形象的符号
A.④⑥①②③⑤ B.①⑥②④⑤③ C.①③④⑥②⑤ D.④②①⑥⑤③
6.对下列各句所使用的修辞方法理解有误的一项是( )
A.我紧紧地抱着女兵,我恨自己作为一个司机,没能把她送到那起死回生的地方,我巴不得让自己跳动的心律传导到她身上,让自己的体温把她暖热,让自己的呼吸将她唤醒。
理解:这句话运用了排比的修辞方法,强调了“我”不能救女兵的急切、自责的心情。
B.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”
理解:这句话运用了夸张、拟人的修辞方法,生动形象地写出了济南冬天温晴的特点。
C.暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来。
理解:这句话运用了反复的修辞方法,强调了“我”在离别之际的恋恋不舍之情以及重返这支队伍的决心。
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