当前位置:快学网教育文章初中学习初三学习初三物理初三物理实验初中物理实验:重力势能与物体的高度和质量有关» 正文

初中物理实验:重力势能与物体的高度和质量有关

[01-13 22:51:29]   来源:http://www.kuaixue5.com  初三物理实验   阅读:8174
概要: 概要:【器材】铁支架,长木板,滑块,重物,定滑轮2只,线。【操作】一木块放在水平木板上,拴在木块上的细线绕过两个定滑轮与一被举高的重物相连,重物正好能拉动木块匀速前进。演示按以下步骤进行:(1)先将重物举高并用手托住,把木块拉向右端使线拉直,然后放手让重物下落,重物便拉动木块(克服木块与木板间的摩擦力)移动一段距离,直至重物被挡住为止。说明举高的物体在下落过程中能做功,具有重力势能。(2)再把重物举得高些,重做实验,此时就能拉动木块移动更大的距离。说明重物举得越高,它所具有的重力势能就越大。(3)把重物的质量加大一倍,同时也把木块的质量加大一倍,重做实验,可以看到当重物下落时能拉动质量大一倍的木块(要说清这时木块与木板间的摩擦力也增大一倍),匀速移动一段距离,说明势能的大小与被举高的物体的质量有关。在高度一定的情况下,被举高的物体的质量大,所具有的重力势能也大。最后归纳得出:物体被举得越高,质量越大,它的势能也越大。【注意事项】演示前,应仔细调配好重物的质量和木块的质量,使重物能匀速地下落。
初中物理实验:重力势能与物体的高度和质量有关,标签:九年级物理实验,http://www.kuaixue5.com

  【器材】

  铁支架,长木板,滑块,重物,定滑轮2只,线。

  【操作】

  一木块放在水平木板上,拴在木块上的细线绕过两个定滑轮与一被举高的重物相连,重物正好能拉动木块匀速前进。

  演示按以下步骤进行:

  (1)先将重物举高并用手托住,把木块拉向右端使线拉直,然后放手让重物下落,重物便拉动木块(克服木块与木板间的摩擦力)移动一段距离,直至重物被挡住为止。说明举高的物体在下落过程中能做功,具有重力势能。

  (2)再把重物举得高些,重做实验,此时就能拉动木块移动更大的距离。说明重物举得越高,它所具有的重力势能就越大。

  (3)把重物的质量加大一倍,同时也把木块的质量加大一倍,重做实验,可以看到当重物下落时能拉动质量大一倍的木块(要说清这时木块与木板间的摩擦力也增大一倍),匀速移动一段距离,说明势能的大小与被举高的物体的质量有关。在高度一定的情况下,被举高的物体的质量大,所具有的重力势能也大。

  最后归纳得出:物体被举得越高,质量越大,它的势能也越大。

  【注意事项】

  演示前,应仔细调配好重物的质量和木块的质量,使重物能匀速地下落。


Tag:初三物理实验九年级物理实验初中学习 - 初三学习 - 初三物理 - 初三物理实验
上一篇:初中物理实验:如何制作潜水艇(模拟)

发表评论

表达一些您的想法吧!

文明评论,理性发言!