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《杨修之死》同步练习及答案(一)

[10-18 22:12:28]   来源:http://www.kuaixue5.com  初三文言文   阅读:8730
概要: 概要:《杨修之死》同步练习(一)练习一一、为下面的加粗字注音、释义。(一)适庖官进鸡汤:(二)竟取匙与众分食讫:(三)佯惊问:(四)操因疑修谮害曹丕:(五)操令人于丕府门伺察之:(六)魏延作贩而走:(七)操方麾军回战马超:(八)延弃弓绰刀:二、解释下列句子的意思。(一)于是寨中诸将,无不准备归计(二)汝怎敢造言,乱我军心!(三)人皆不晓其意。(四)操跃起拔剑斩之,复上床睡。(五)常邀修谈论,终夜不息。练习二一、凭着记忆你能从杨修的几件事中复述两件,充分表现他的机敏,睿智,而又爽直的性格。(要求300字以内。)二、课文中写曹丕要请吴质入府密谈时,非常谨慎“乃用大簏吴质于中,只说是绢匹在内,载入府中。”而杨修得知这个秘密后“迳来告操”请你指出其中的修辞手法,及其作用。三、为文中的七件事加小标题。练习三一、文章写了曹操和杨修两个主要人物,请你结合事例说说他们两人的性格特征二、就杨修的性格写一小段感想。字数在100-200字之间。中心突出,立意新颖,语言通畅。参考答案练习一一、略二、(一)于是军营中的各个将领,没有一个不准备回去。(
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  《杨修之死》同步练习(一)

  练习一

  一、为下面的加粗字注音、释义。


  (一)适官进鸡汤:

  (二)竟取匙与众分食

  (三)惊问:

  (四)操因疑修害曹丕:

  (五)操令人于丕府门察之:

  (六)魏延贩而走:

  (七)操方军回战马超:

  (八)延弃弓刀:

  二、解释下列句子的意思。

  (一)于是寨中诸将,无不准备归计

  (二)汝怎敢造言,乱我军心!

  (三)人皆不晓其意。

  (四)操跃起拔剑斩之,复上床睡。

  (五)常邀修谈论,终夜不息。

  练习二

  一、凭着记忆你能从杨修的几件事中复述两件,充分表现他的机敏,睿智,而又爽直的性格。(要求300字以内。)

  二、课文中写曹丕要请吴质入府密谈时,非常谨慎“乃用大簏吴质于中,只说是绢匹在内,载入府中。”而杨修得知这个秘密后“迳来告操”请你指出其中的修辞手法,及其作用。

  三、为文中的七件事加小标题。

  练习三

  一、文章写了曹操和杨修两个主要人物,请你结合事例说说他们两人的性格特征

  二、就杨修的性格写一小段感想。字数在100-200字之间。中心突出,立意新颖,语言通畅。

  参考答案

  练习一


  一、略

  二、(一)于是军营中的各个将领,没有一个不准备回去。

  (二)你怎么敢编造假话,惑乱我军心。

  (三)大家都不知道他的意思。

  (四)操跳起来拔出剑杀了他,又上床睡着了。

  (五)经常邀请杨修谈古论今,一夜也不停。

  练习二

  一、略

  二、对比,充分表现曹丕的狡猾,杨修的机智、坦爽,但有些大意。

  三、①鸡肋 ②修花园③一盒酥④曹操梦斩侍从⑤指摘曹丕⑥操试丕、植之能⑦作答教

  练习三

  一、曹操梦杀侍从,后“佯问、痛哭、厚葬”写出了他的凶残、虚伪、狡诈。杨修“临葬时指而叹”说出真话,表现他的善良、机智正直,但轻率大意,无审慎之心。

  二、略


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