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全等三角形及其判定复习提高题

[10-18 22:17:02]   来源:http://www.kuaixue5.com  初二数学试题   阅读:8865
概要: 概要:全等三角形及其判定复习提高一、知识梳理:1、全等三角形概念:两个能完全重合的三角形叫做全等三角形.2、全等三角形性质:(1)全等三角形的对应边相等,对应角相等.(2)全等三角形的对应边上的高相等,对应边上的中线相等,对应角的平分线相等.(3)全等三角形的面积和周长分别相等.3、全等三角形判定方法: (1) “边角边”或“SAS”(2) “角边角”或“ASA”(3) “边边边”或“SSS”(4) “角角边”或“AAS”二、证明两个三角形全等的思路:(1)已知两边分别相等(2)已知一边一角分别相等(3)已知两角分别相等(注意:公共边、公共角、对顶角是对应角)三、典型例题:例题1:如图所示,某同学把一块三角形玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是()A.带①去B.带②去C.带③去D.带①和②去结论:把实际问题转化为数学中判定三角形全等问题。训练:1
全等三角形及其判定复习提高题,标签:八年级数学试题,http://www.kuaixue5.com

全等三角形及其判定复习提高

  一、知识梳理:

  1、全等三角形概念:两个能完全重合的三角形叫做全等三角形.

  2、全等三角形性质:

  (1)全等三角形的对应边相等,对应角相等. 

  (2)全等三角形的对应边上的高相等,对应边上的中线相等,对应角的平分线相等.

  (3)全等三角形的面积和周长分别相等.

  3、全等三角形判定方法: (1) “边角边”或“SAS”(2) “角边角”或“ASA”

  (3) “边边边”或“SSS”(4) “角角边”或“AAS”

  二、证明两个三角形全等的思路:

  (1)已知两边分别相等

  (2)已知一边一角分别相等

  (3)已知两角分别相等

  (注意:公共边、公共角、对顶角是对应角)

  三、典型例题:

  例题1:如图所示,某同学把一块三角形玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是(  )

  A.带①去    B.带②去    C.带③去    D.带①和②去

  结论:把实际问题转化为数学中判定三角形全等问题。

  训练:

  1.下列是利用了三角形的稳定性的有(  )个

  ①自行车的三角形车架  ②长方形门框的斜拉条 ③照相机的三脚架 ④塔吊上部的三角形结构。    

  A、1     B、2     C、3     D、4

  2.判断题:

  ①两边和一角对应相等的两个三角形全等.(  )

  ②两角和一边对应相等的两个三角形全等.(  )

  ③两条直角边对应相等的两个三角形全等.(  )           

  ④腰长相等,顶角相等的两个等腰三角形全等.(  )

  ⑤三角形中的一条中线把三角形分成的两个小三角形全等.(  )

  ⑥两个等边三角形全等(  ).                             

  ⑦一腰和底边对应相等的两个等腰三角形全等. (  )

  ⑧腰长相等,且都有一个40°角的两个等腰三角形全等.(  )

  ⑨.腰长相等,且都有一个100°角的两个等腰三角形全等.(  )

  ⑩有两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等.(  )

  例2.已知:如图,AD=AE,AB=AC,∠DAE=∠BAC.求证:BD=CE.

  例3.已知:如图,△ABC中,AD⊥BC于D,E是AD上一点,BE的延长线交AC于F,若BD=AD,DE=DC。求证:BF⊥AC。

 

 

 

 

  例4.如图,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AD为腰CB上的中线,CE⊥AD交AB于E.求证∠CDA=∠EDB.

 

 

 

 

 

  例5.如图:AE=BD,AB=DE,求证:∠A=∠D

 

 

 

 

 

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