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我的第一本书同步练习及答案(七)

[10-18 22:17:02]   来源:http://www.kuaixue5.com  初二语文试题   阅读:8863
概要: 概要:我的第一本书同步练习及答案(七)【同步达纲练习】1、下列加粗字的注音、字形完全正确的一项是( )。 A、凄惨(cǎn) 马鬃(zōng) 催眠(mín) 藏书(cáng)B、磨蹭(cèng) 载成两半(cái) 脊背(jí) 梦幻(huàn)C、掺和(chān) 欣慰(wèi) 卜劳恩(bǔ) 翻来覆去(fù)D、嘲笑(cháo) 塾师(shú) 嵩敬(chóng) 冤枉(wǎng)2、为下面的多音字注音组词:卜:( )__________ 哄:( )__________( )__________ ( )__________( )__________3、结合语境,解释下列句中加粗的词语:⑴他就地坐下,我磨磨蹭蹭,不想去拿,背书认字倒难不住我,我是怕他看见那本凄惨的课本生气。凄惨:⑵我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。枉:⑶我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应
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我的第一本书同步练习及答案(七)

  【同步达纲练习】

  1、下列加粗字的注音、字形完全正确的一项是(  )。

   A、凄(cǎn)  马(zōng)  催(mín)  书(cáng)

  B、磨(cèng)  成两半(cái)  背(jí)   梦(huàn)

  C、和(chān)  欣(wèi)   劳恩(bǔ)  翻来去(fù)

  D、笑(cháo) 师(shú)  敬(chóng)  冤(wǎng)

  2、为下面的多音字注音组词:

  卜:(  )__________    哄:(  )__________

    (  )__________     (  )__________

    (  )__________
  
  3、结合语境,解释下列句中加粗的词语:

  ⑴他就地坐下,我磨磨蹭蹭,不想去拿,背书认字倒难不住我,我是怕他看见那本凄惨的课本生气。

  凄惨:

  ⑵我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。

  枉:

  ⑶我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。

  幽默:

  4、对题目“我的第一本书”理解正确的一项是(  )。

  A、“我的第一本书”仅指60年前小学一年级的国语课本。

  B、“我的第一本书”不仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课。

  C、“我的第一本书”指父亲给“我”上的第一课。

  D、“我的第一本书”指“我”和乔元贞的友谊。

  5、课文结尾提到“人不能忘本”中的“本”指什么? 对此理解有误的一项是(  )。

  A、“人不能忘本”巧妙地运用了双关的修辞手法。

  B、“本”在文中既指课本,也指人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西。

  C、“本”指的是“书本”的“本”,意即不能忘记人生的第一本书。

  D、“本”在文中指的是知识的源头和人生的中国。

  5、朗读全文,复述有关“第一本书”的故事,用简洁的语言概括一下,在这本书上还深藏着哪些情意?

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  【参考答案】

  1、C

  2、bǔ 卜劳恩  bo 萝卜

    hōng 哄堂大笑  hǒng 哄人  hòng 起哄

  3、

  ⑴凄凉悲惨
  
  ⑵白白地,无价值地,无意义地。

  ⑶言谈、举止有趣而意味深长。

  4、 B

  5、C

  6、在这本书上还深藏着父子之情,同学、朋友之情,以及人与狗的默契和情趣。


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