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16、孩子们为什么又交出了两把剪刀？如果你发现收集了九把剪刀后，还有一把在学生手里，你会怎么办？
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★试一试
17、正上课时，教室里飞进一只蝴蝶，学生欢闹起来。如果你是正上课的老师，你该怎么办？
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【参考答案】
一、基础部分
1、B（yōu）
2、
A、秘；
B、哄；
C、覆。
3、即指那半本国语课本，也指“我”人生的第一课。它饱含着生活的沉重，淳厚的情谊，童年的乐趣。
4、因为这本书表明“我”从此走进了知识的世界，它里面有温情、乐趣、苦难，也有 抗争。
5、呼应开头，表达对第一本书的珍爱怀念之情。
6、
⑴A
⑵C
⑶D
⑷B
7、过渡。
8、人与狗的默契和情趣。
9、此句有失教师身份，但透露出乡亲友好淳厚的情义。
10、言之成理即可。
11、交代与“书”有关的二黄毛和乔元贞的命运。
12、略
二、提高部分
13、亲昵：十分亲密，用动作表示夸奖，让孩子得到鼓励。
软：严肃的态度。硬：温和的态度。
14、照应第二段，总结全文。
15、既会教育孩子，也常启发家长。喜欢孩子，关心孩子。
16、教师用温和的口吻说老师要用剪刀。第二问略。
17、略
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