①白天的玉山:
②晚的玉山:
20.联系全文看,作者童年登家乡的山和后来攀登玉山,其目的有什么不同?(4分)
答:
21.本文描写景物浓墨重彩,形象生动。请结合你的阅读经验,任选一个角度,简要分析其写法上的特点。(4分)
答:
22.试概括本文的主旨。(3分)
答:
(二)新题链接(2005·泰州市中考题)
23.名著阅读。(5分)
(1)《朝花夕拾》共收10篇回忆散文,被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《 ______》,请再写出另外一篇的篇名《 ______》。(2分)
(2)“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的 _____情感。请参照示例,另举一例,具体说明这一特点。(3分)
示例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。
[创新写作]共鸣中挥笔,放飞思想的小鸟……
24.“童年”在人的一生中是最美好的,最难忘的。丰富多彩、生动有趣的童年生活令人留恋,请你以“童年生活”为话题,写一篇回忆性的作文,400字左右。
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1.záo;qí;máo;tìtǎng;liǎn;suǐ;shèn;sùrǔ;kuī;ǎo;bǐ;xībó;tuì;dǐngfèi;
cuán;hǎn。
2.鉴;觅;塾;蔼。
3.C点拨:沸--水开。
4. 略(内容和句式符合要求即可)
5.(1)B
点拨:本文体裁是散文,不是小说。(2)C 点拨:《故乡》的作者也是鲁迅。(3)D 。(4)C 。(5)C.(6)
C.6.(1)周树人;豫才;浙江绍兴;文学;思想;革命;呐喊;彷徨;朝花夕拾;旧事重提。(2)百草
园;三味书屋;空间方位(地点的转换)。
7.觅; 秕; 颊; 躁。
8.扫开;露出;支起;撒;系;牵;
啄;拉;罩。
9.A.不同。B.一样合适。
10.D 。
11.拍雪人塑雪罗汉不相宜。
12.D 。
13.shà;xù;zài。
14.(1)形容微寒;(2)又。
15.充满活力;作者自己的心情(或感受、思想感情);柳;人;借物抒情
(托物言志)的写法。
16.不完全相同。前者是指窗外的景物,后者更广阔的天地。
17.应该像柳树那样,
不仅在顺利时应尽显才华,而且在失意时也应保持乐观、积极的态度。
18.①对未来充满憧憬,富于幻想
进行文学创作,写出自己对“山”的那份感觉 ②不懈追求自己所确立的奋斗目标(3分。①题2分,②
题1分)
19.①光影变幻,迷离神奇,如构如幻 ②山籁唱和,清幽朦胧,威严肃穆(2分,每小题1分)
20.童年登家乡的山是游球松林,编织梦想(2分);后来登上玉山是欣赏美景,感受自然魅力,寻找和体
验对“山”的感觉,实现自己的心愿(2分)
21.示例:①绘形、绘声与绘色相结合,既突出了山上景物
的特点,又体现出个人登“山”的切身体会与感受,形象生动,趣味盎然(举例略)②综合运用比喻、拟
人、排比等修辞手法,既概括出了所见景物的总体特征,也生动形象地描绘了各种景物的突出特点,凸显
出“高山”以及大自然的巨大魅力(举例略)[4分。举例1分,分析3分。若从其他角度如调用多种感觉
器官、先总写后分写、变换人称等方面举例分析且正确、通顺亦可]
22.通过对两座山中自然美景的叙写和
描绘,渲染出“山”的巨大魅力,表达了作者对“山”以及大自然的赞美、热爱与向往之情,同时也含蓄
地表达了作者不懈追求人生目标的决心(或积极向上的人生态度)(3分,答出其中两个方面的内容即可得
满分)
23.⑴《藤野先生》;《阿长与〈山海经〉》、《猫·狗·鼠》、《范爱农》、《琐记》、《父亲的病》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》( 以上8篇写出一篇篇名即可)(2分,每空1分) (2)要有情节、形象,以及所具有的人的情感,如:石猴为众猴觅得水帘洞,被众猴拥戴为“千岁大王”,可以看出众猴的讲信义。(3分,只写出情节和形象得1分)
23.⑴《藤野先生》;《阿长与〈山海经〉》、《猫?狗?鼠》、《范爱农》、《琐记》、《父亲的病》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》( 以上8篇写出一篇篇名即可)(2分,每空1分) (2)要有情节、形象,以及所具有的人的情感,如:石猴为众猴觅得水帘洞,被众猴拥戴为“千岁大王”,可以看出众猴的讲信义。(3分,只写出情节和形象得1分)24.略。
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