天气渐渐暖和,小溪的步子也开始变得轻快流畅。想来,她一路穿过青山,行过原野,蓦然发现溪边的小花结了苞,小草冒了芽,初生的小蜗牛怯怯地探出了触角;大地一片青葱,万物欣欣向荣。便不由得一阵(),一阵欢喜,忙不迭地要将这好信息带给大家。听听,这小溪正以多么愉快的声音告诉你一个亘古弥新的故事;春回大地!
什么时候,挑个风和日丽的好日子,我也下到小溪,探访我这位神交已久的老朋友,小溪不知将以怎样的欢乐迎接我哩!
1、指出下列句子中加粗字的意思
⑴ 正值严冬。( )
⑵ 静静聆听小溪……( )
⑶ 我俩是深相契连的。( )
⑷ ……告诉你一个亘古弥新的故事。( )
2、从下列两组近义词中选出两个词填入文中括号内。
A、活跃、活泼、活力
B、惊惶、惊奇、惊讶
3、文中第二段加粗的字指的是什么?
___________________________________________________________。
4、本文作者运用修辞方法最多的是哪一种?请举出一例抄写在下面。
___________________________________________________________。
5、本文表达了作者什么样的思想感情?
___________________________________________________________。 www.kuaixue5.com
四
⑴那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天。在北京龙庆峡附近。儿子须作一篇“游记”,我带他到那儿“体验生活”.
⑵卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪;跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。
⑶老妪似乎自甘冷清,低着头,拨弄煮锅里的蛋。时时抬头,目光睃向眼前行人,仿佛也只因为不能总低着头。目光里无半点儿乞意。
⑷我出于一时的不平,一时的体恤,一时的怜悯,向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人,大抵内心会发生这种一时的小善良,并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了,自信自己仍立足在好人边上,便获得一种自慰。
⑸老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走,佯装没有算清小帐。
⑹儿子边走边说:“爸,她少找咱们两毛钱。”
⑺我说:“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱,怪不易的……”
⑻于是我向儿子讲,什么叫同情心,人为什么应有同情心,以及同情心是怎样一种美德等等……
⑼两个多小时后,我和儿子从公园出来,被人叫住──竟是那老妪。袖着手,缩着瘦颈。身子冷得佝偻着。
⑽“这个人,”她说,“你刚才买我的茶蛋,我还没找你钱,一转眼,你不见了……”
⑾老妪一只手从袖筒里抽出,干枯的一只老手,递给我两毛钱,皱巴巴的两毛钱……
⑿儿子仰脸看我。
⒀我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么……
⒁而公园的守门人对我说:“人家老太太,为了你这两毛钱,站我旁边等了那么半天!”我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时,见一老叟,守着她那煮锅。如老妪一样,低着头,摆弄煮锅里的蛋。偶尔发一声叫卖,嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人睃,也不过是任意的一睃,绝无半点乞意。比别人,生意依旧冷清……
⒂人心的尊贵,一旦近乎本能的,我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径,于那老妪,实在是很猥琐的……
1、从具体语境看,对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是( )(3分)
A、跻身她们中间:置身。
B、连买茶蛋都要物色女主人:挑选;选择。
C、佯装没有算清小账:假装。
D、我们也就只有为之肃然了:形容十分严肃的样子。
2、第⑷段“我出于一时的不平,一时的体恤,一时的怜悯”,“我‘,为什么”不平“?又为什么”体恤“和”怜悯“(3分)
___________________________________________________________.
3、”我“故意多给老妪两毛钱,出于什么目的?后来”我“为什么自责”猥琐“?(3分)
___________________________________________________________.
4、第⑼段写老妪,用的是什么人物描写方法?结合全文思考,这样写作用是什么?(3分)
___________________________________________________________.
5、对第⒁段描写老叟的一段文字的理解,不正确的一项是( )(3分)
A、与前文描写老妪的文字基本相同,起到衬托和加强老妪形象的作用。
B、与前文描写老妪的文字基本相同,强调老年劳动者的尊贵人格不因性别而差异。
C、”绝无半点乞意“呼应前文”目光里无半点儿乞意“,突出两位老人自甘冷清、坚守人格的高贵品质。
D、”生意依旧冷清“呼应前文”生意就冷清“,暗含作者对市场经济下人们缺乏同情心的批评。
五
月光启蒙