第三批深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)从20xx年9月开始，到20xx年2月基本结束。根据县委学习实践活动领导小组《**县第三批开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》（*学组发〔20xx〕26号）精神，结合**镇实际，制定本实施方案。
一、开展第三批学习实践活动的重大意义
科学发展观自提出以来，日益展现出强大的真理力量和对中国特色社会主义伟大事业的巨大推动作用。深入开展学习实践活动，是贯彻党的十七大精神，坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员干部的重大举措，是推进经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党组织执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是顺应人民新期待、进一步密切党同人民群众血肉联系的重要步骤，是**在新的历史起点上推进科学发展、加速追赶跨越、实现奋力崛起的内在需要和重要机遇。
我镇参加第三批学习实践活动的党（总）支部和广大党员，处于推动科学发展、促进社会和谐的第一线，是党的全部工作和战斗力的基础，也是贯彻落实科学发展观的基础。第三批学习实践活动在基层开展，群众的关注度更高，期盼更直接、更具体。认真组织开展好第三批学习实践活动，对于进一步加强基层党建工作，进一步保持党的先进性，提高党的执政能力，对于有效应对国际金融危机，推进全镇“重点项目、重点工作”、实现“保增长、保民生、保稳定”的目标任务，具有重大而深远的意义。
各党（总）支部和广大党员干部要站在全局和战略的高度，提高深入开展第三批学习实践活动重要性的认识，切实增强责任感和使命感，自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委和镇党委对当前形势的判断和一系列决策部署上来，统一到镇第十六届人大三次会议提出的“打生态品牌、做绿色文章、开展有机食品、发展特色经济” 的发展思路上来，积极投身到学习实践活动中来，不断加深对科学发展观的理解，不断增强推进科学发展的本领，确保经济平稳较快发展和社会和谐稳定，为推进科学发展、建设特色型、生态型、发展型的新**作出贡献。
二、开展第三批学习实践活动的总体要求
开展第三批学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，紧紧围绕“推进科学发展，加快建设**生态旅居强镇”的主题，正确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的目标，努力使学习实践活动成为推进科学发展的一次深入发动，成为加速**全面建设小康社会的一场伟大实践，成为惠及广大人民群众的一项满意工程。
1、提高思想认识，形成科学发展共识。围绕解决发展信心不足、发展思路不清、片面追求发展等方面的问题，机关、林业、镇直、电站党员着重在全面理解和把握科学发展的科学内涵、精神实质、根本要求，进一步理清科学发展思路，在事关我镇科学发展的重要问题上形成共识；村党员着重在了解和掌握科学发展观的基本知识、基本要求，着力澄清对科学发展观的片面、模糊认识，增强科学发展意识，树立科学发展理念，真正使科学发展观植根基层、深入人心。
2、促进农民增收、推动农村经济发展。围绕解决农业综合生产能力不高、产业结构调整不快、农民增收缓慢等方面的问题，进一步加速推进“新农村建设巩固拓展工程” 和农业产业化 “1122” 计划，积极应对国际金融危机，大力发展现代农业，优化农业产业结构，转变农业发展方式，落实强农惠农政策，拓宽农民持续增收渠道，促进农村经济平稳较快发展。
www.kuaixue5.com3、保障和改善民生，办好惠农利民实事。围绕解决农村基础设施不足、社会保障滞后、公共服务水平不高等方面的问题，进一步加大投入力度，提高社会保障水平，改善群众生产生活条件，促进农村社会各项事业持续健康发展。积极创造条件，帮助农民群众解决行路、饮水、就医、上学等方面的实际困难。
4、化解基层矛盾，促进农村和谐稳定。围绕解决部分党员干部政治敏感性不强、处置群体性突发事件能力不足、社情民意掌控不够以及工作方式比较简单、做好新形势下群众工作的办法不多等方面的问题，进一步增强全镇党员干部责任意识、大局意识、忧患意识和法制意识，切实把握群众诉求，疏导群众情绪，强化社会管理，及时把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态。
5、改进干部作风，密切党群干群关系。围绕解决(！)部分党员干部宗旨意识淡薄、党性观念不强、处事不够公道、作风不够民主等方面的问题，着力引导全镇党员干部加强党性修养，弘扬新风正气，增强服务发展、服务群众的本领，树立心系群众、求真务实、公道正派、艰苦奋斗的良好形象。党员领导干部尤其要在关心群众疾苦、倾听群众呼声、密切联系群众和严格廉洁自律方面作出表率。
6、加强基层组织，提高党员干部队伍推动科学发展能力。围绕解决党建责任制落实不到位、推进科学发展能力不适应、保障激励机制不健全等方面问题，进一步深化三级联创活动，着力建设“五个好”镇党委和“五个好”村党组织，尤其要注重选好配强基层党组织书记，整顿软弱涣散党组织，发展和完善党领导的村级民主自治机制，加强农村党风廉政建设，努力把农村基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把农村党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。
三、开展第三批学习实践活动的范围和对象
第三批学习实践活动以镇党委领导班子、村和站所党员负责人为重点，全体党员参加。
四、第三批学习实践活动各阶段工作
第三批学习实践活动分3个阶段进行。学习实践活动从20xx年9月开始，其中机关及站所集中活动时间为6个月；村集中活动时间不少于4个月，另外安排2个月时间用于巩固扩大学习实践活动成果。
第一阶段：学习调研。从20xx年9月16日开始，到10月底基本结束。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。
认真组织学习讨论。要从实际出发，制定切实可行的学习培训计划，对学习讨论提出明确具体的要求：（1）明确学习内容。学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《第三批深入学习实践科学发展观活动简明读本》，学习中央和省市县委有关重要会议及文件精神。学习胡宁同志党课报告《**机会——科学发展的若干空间》（2）保证学习时间。机关、林业、镇直、电站支部集中学习不少于15次，党员学习时间不少于40学时。村党（总）支部党员不少于5次。（3）创新学习形式。要坚持从党（总）支部实际出发，加强党员干部培训，宣传普及科学发展观、农业实用技术、法律法规、强农惠农政策等知识。对农村党员，要按照“四个一”（上级党组织负责人作一次辅导报告，基层党组织书记作一次动员讲话，请先进典型介绍一次经验，看一场介绍科学发展经验和做法的教育片）的要求，充分发挥理论宣讲团、文艺宣传队和理论辅导员的作用，采取党员领导干部讲党课、结对帮学、远程助教等农民群众喜闻乐见、形象直观的方式，切实加强辅导。对文化程度低、年老体弱的党员和流动党员，可采取送学、帮学和寄送学习资料等方式组织好学习，保证学习全覆盖。（4）认真开展讨论。要围绕活动主题，紧密联系本地本单位实际和党员干部思想、工作实际，认真组织开展讨论，进一步加深对科学发展观的理解，在本地本单位能不能科学发展、目前是不是科学发展、怎样科学发展上形成新共识。
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