《走遍天下书为侣》，这篇文章生动地把作者爱的表现写了下，使我每天都恋恋不忘，连上数学课时也经常因为想这篇文章而被受皮肉之苦。
本文来自www.kuaixue5.com
这篇文章，把作者的爱，喜欢读书的表现生动的描写了下来，而且文章中作者把他向读者问的问题回答了，做这些的答案令我大吃一斤，我以为作者肯定会选择笔记本电脑，在他的船上上网，还可以聊天，我万万没有想到作者会选择一本书，还会在船里一遍又一遍的读那本书，甚至会背诵，但作者却有“温故而知新”的想法。 高中作文网,www.kuaixue5.com,中学生的好帮手
作者的读书方法也让我佩服，我把他的读书方法概括成了：熟读课文，续写，理解内容，了解作者。 高中作文网,www.kuaixue5.com,中学生的好帮手
作者把书看做自己温暖的家和互相学习，互相指点的同学。这样的比喻是多么的亲切，可想而知，作者对书的感情有多么的浓厚啊！
内容来自www.kuaixue5.com,专业的中小学作文网站
我读了这篇文章，使我明白了一个道理：我们要读书，就一定要把文章的内容弄清楚，还要把作者读书方法进行运用！ 初中作文网（http://www.kuaixue5.com）,最好的作文网站
本文来自www.kuaixue5.com
重庆市黔江区实验小学五年级:詹涪森
内容来自www.kuaixue5.com,专业的中小学作文网站
http://www.kuaixue5.com,让作文更轻松
Tag:读后感，读后感范文,名著读后感600字，读后感
- 五年级读后感:读《走遍天下书为侣》有感
- › 作文小学作文五年级读后感:读《安妮日记》有感
- › 五年级读后感:读《笑猫日记》有感（日记）
- › 五年级读后感:读《笑猫日记》之《想变成人的猴子》有感
- › 五年级读后感:《安妮日记》读后感
- › 五年级读后感:好书伴我行——《木偶奇遇记》读后感
- › 五年级读后感:读《痛苦积聚着力量》有感
- › 五年级读后感:读雷锋有感——向雷锋学习
- › 五年级读后感:读《走遍天下书为侣》有感
- › 五年级读后感:《将心比心》读后感
- › 五年级读后感:愤恨与惋惜——读《圆明园的毁灭》有感
- › 五年级读后感:读《感恩故事》有感
- › 五年级读后感:读《手不释卷》有感
- 在百度中搜索相关文章：五年级读后感:读《走遍天下书为侣》有感
- 在谷歌中搜索相关文章：五年级读后感:读《走遍天下书为侣》有感
- 在soso中搜索相关文章：五年级读后感:读《走遍天下书为侣》有感
- 在搜狗中搜索相关文章：五年级读后感:读《走遍天下书为侣》有感