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税务公文模版——个人总结

[03-28 01:40:23]   来源:http://www.kuaixue5.com  税务工作总结   阅读:8565
概要: 概要: (二)坚持"三讲",集中一班人的力量。一是讲政治。以党的事业和人民的利益为重,用宏伟的目标激励班子成员,用崇高的事业感召班子成员,使大家心往一处想,劲朝一处使,团结一心,共同奋斗。二是讲民主。摒弃"家长"观念,正确处理好集体领导与个人负责的关系,把个人置身于集体领导之下,对班子中的不同意见,听得进,分得清。三是讲团结。即带头做到互相支持不争权,互相信任不猜疑,互相尊重不刁难,互相谅解不赌气,互相关心不冷淡,互相补台不拆台,互相配合不推诱,互相通气不闭塞,互相批评不忌恨,互相监督不护短。; (三)坚持"三放",形成一班人的合力。即对班子成员做到放心、放手、放正。"放心",就是同副职之间坦诚相见,以诚相待,互相尊重,互相信任,互相包容,互相支持。"放手",给了副职多大的责任,就给副职多大的权力,做到责权统一。对副职科学分工、优化组合、合理授权,使大家人事相宜,优势互补。对副职职责范围内的事,尽量多了解、多引导,少批评、少干预。"放正
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       (二)坚持"三讲",集中一班人的力量。一是讲政治。以党的事业和人民的利益为重,用宏伟的目标激励班子成员,用崇高的事业感召班子成员,使大家心往一处想,劲朝一处使,团结一心,共同奋斗。二是讲民主。摒弃"家长"观念,正确处理好集体领导与个人负责的关系,把个人置身于集体领导之下,对班子中的不同意见,听得进,分得清。三是讲团结。即带头做到互相支持不争权,互相信任不猜疑,互相尊重不刁难,互相谅解不赌气,互相关心不冷淡,互相补台不拆台,互相配合不推诱,互相通气不闭塞,互相批评不忌恨,互相监督不护短。;
       (三)坚持"三放",形成一班人的合力。即对班子成员做到放心、放手、放正。"放心",就是同副职之间坦诚相见,以诚相待,互相尊重,互相信任,互相包容,互相支持。"放手",给了副职多大的责任,就给副职多大的权力,做到责权统一。对副职科学分工、优化组合、合理授权,使大家人事相宜,优势互补。对

副职职责范围内的事,尽量多了解、多引导,少批评、少干预。"放正"就是把副职摆在应摆的位置上,真正做到扬其所长,避其所短,使之在其位、谋其政,从而既发挥成员个体作用,又发挥班子整体效能。..
       四、牢记宗旨,勤政廉政
       我始终牢记宗旨,勤政廉政,以自身的人格力量来树立领导威信,实现工作目标。
       (一)严于律己,以德为本。我对上坚决维护上级的权威,确保政令畅通,令行禁止,把上级的各项工作部署落到实处;对下牢记为人民服务的宗旨,密切同干部职工的关系,为基层服务,为干部职工多办实事;对自己从严要求,自觉加强党性锻炼,大公无私,光明磊落,堂堂正正做人,踏踏实实做事,清清白白做宫。
       (二)身体力行,以勤立业。首先抓全盘运筹。每月的工作通过局长办公会、局务会议定,做到每月干几件事,主要抓什么,次要抓什么,兼顾抓什么,都一清二楚。事项确定后,就一门心思按进度抓检查,落实不够的重点督办。其次抓分工负责,坚持实行集体领导下的分工分级负责制,发挥班子成员和各级干部的积极性和创造性,使自己从繁琐事务中解脱出来,把主要精力放在想大事、抓大事上。其三,实行"←字工作法",工作到一线去指挥,任务到一线去落实,问题到一线去解决,经验到一线去总结。形成了"从一抓起"的良好作风。
       (三)廉洁自律,以廉生威。一年来,我自觉严格按照《党章》、《廉政准则》来规范自己的言行,要求别人做的自己带头做到,禁止别人做到的自已坚决不做,事事处处做到自重、自省、自警、自励,以自已的一言一行去感召人、带动人,发挥"一班之长"的表率作用。如机构改革有关人事任免问题,市局面向社会招聘计算机技术人员和从基层选调年轻干部等重大事项,我都是交局党组会集体研究,民主决策,并将结果在全系统公开、公、示,实行"阳光下操作",群众普遍反响良好。
       总结一年来我个人的学习、思想、工作、带队、廉政情况,我深感在一些方面还需要继续努力,主要是个人创新意识还有待进一步增强,领导决策水平还有待进一步提高,抓党组中心组的学习还有待进一步加强,抓机关管理制度的执行还有待进一步严格。
       新的一年里,我要着重抓好政治学习,提高政治理论水平和领导决策水平:突出抓好班子建设,提高班子的整体战斗力;突出抓好机关建设,整顿机关作风,树立良好形象,确保圆满完成全年各项工作任务,为推进全市国税事业发展,促进全市经济建设和社会进步再作新贡献。
       前言:高度概括一年的工作情况,简洁明了。文中列举了一项很有说服力的荣誉给自己一年来的工作作了肯定。
       工作回顾及经验体会(作出自我总结、坪价和鉴定,素材丰富,事实清楚,层次分明,主线突出,语言精练,概括有力)。
       一般来讲,在总结时,学习方面都是不可或缺的,无论是领导干部还是一般干部,都应涉及这项内容。如何把学习部分总结出新意、特色,这要根据个人的具体情况来分析、思考、提炼、归纳。本文分三个递进式的层次,"素养一能力-一一水平",逻辑关系非常紧密,符合事物发展的规律。
       如何把抽象的东西具体化,再把具体的东西抽象成一般的规律,这是我们在总结过程中常需要努力解决好的问题。本文在总结"联系实际,提高统揽全局水平"这部分时,讲了四个层次的意思,第一层讲思想认识;第二层用时间比例将"下基层"工作具体化;第二层用物化性的材料来说明工作成果;第四层落脚点在"指导实施,"。我们再回过头来分析,就会发现这一部分的逻辑顺序就是"理毛告一一实践一一理论一一实践",它实际主揭示了一个"从实践中来到实践中去"的认识规律。
       作者在此适用了我们常见的列举法来总结工作,达到了预期效果。在运用列举法总结时,一定要注意不能堆砌材料,而要选择有代表性的。
       每一个标题,既具有较强的实践性,又具有一定的理论性;既准确地表达了作者的意图,又表现了整齐、统一的形式美。每一部分看似相对独立,实则联系异常紧密。
       作为单位的"一把手",在总结一年的工作时,恐怕最难把握的是如何处理好个人努力与集体智慧、说与做的关系问题。作者在此处举出大家都熟悉、都认同的具体事例引起大京的共鸣,不失为一种好办法。
       对存在的不足,实事求是,态度鲜明。
       结语:对未来的工作提出设想或要求,简明扼要,短小精练。
       署名:本人姓名(或所在单位名称+本人姓名)。
       成文日期:用汉字书写。
       写作要求与技巧:
       一是叙事要做到点面结合,-详略得当,结构紧凑;二是体会要有理有据,用观点统率材料,用材料说明观点;三是要结合本人身份、性格和担负的工作责任,写出个人的工作感受。最忌"一锅煮",主次不分,或"千人一面",毫无特点。另外,要注意与"单位总结"和"述职报告"有所区别。

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