缺乏自信的人,不可能有远大的目标和对未来的美好憧憬;缺乏自信的人,不可能在人生的道路上顽强拼搏、坚忍不拔;缺乏自信的人,不可能使自己的生命潜能得到充分的挖掘和释放;缺乏自信的人,不可能享受到由成功带来的体验;缺乏自信的人,不可能在生命流动的旋律中谱写出辉煌的乐章……唤醒孩子的自信,就是唤醒孩子生命中最美好的那部分人性;培植孩子的自信,就是培植孩子对人生理想的追求;呵护孩子的自信,就是呵护孩子的意志和毅力;激励孩子的自信,就是激励孩子焕发生命的活力和潜能。 因此,培养学生的自信心是班主任工作中的一个重要的任务,在这节班会课中,我运用了多媒体教学手段,采用多种形式,如讲故事、讨论、为同学找自信、激励小语赠同学、歌曲欣赏等等,让学生在活动中知道自信的重要性,培养自信的方法,并在本节课的高潮—“激励小语赠同学”这个活动中得到激励,增强了自信心。
Tag:教学参考,语文学习,语文学习 - 教学参考
- 《树立自信》主题班会课案例
- › 《树立自信》主题班会课案例
- 在百度中搜索相关文章:《树立自信》主题班会课案例
- 在谷歌中搜索相关文章:《树立自信》主题班会课案例
- 在soso中搜索相关文章:《树立自信》主题班会课案例
- 在搜狗中搜索相关文章:《树立自信》主题班会课案例