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作文指导《让你的作文文采飞扬》教案
阅读下面这段文字,说说其语言特点。
“曾经无数次闷坐在令人窒息的卧室里,望着窗外吐着黑烟的烟囱,用枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣,可我哪里知道,这里的天籁之音是决不能真切地哪怕是从名家的文章里体验到的。曾经无数次抒写潺潺的流水,用感伤心怀抒写凋零的红花,哪知山林中柔软的泥土里,总有这样一个声音:‘落红不是无情物,化做春泥更护花’。曾经无数次为自由而歌,为幸福而颂,却从未如此细心地聆听自然:鸟雀归巢时,母亲喂雏鸟流露出的温馨;蚂蚁共同奋斗,搬运食物,表现出顽强与团结;树木草藤创造的盘根错节的爱恋” 。
如何扮靓自己的作文语言
1.巧借引用 引用古诗词或名言名句
例 修改前: 我向往悠闲,我喜欢纯净,我心仪静谧,我追求祥和……但这个纷扰中的世俗,在一片狼籍的温床上,永远没有休止过可怕的梦想.
修改后:我向往“采菊东篱下”(陶渊明《饮酒》)的那种悠闲,我喜欢“清水出芙蓉”(李白)的那种纯净,我心仪“明月松间照,清泉石上流”(王维《山居秋暝》 )的那种静谧,我追求“低头弄莲子”(南朝民歌《西洲曲》)的那种祥和……但这个纷扰中的世俗,在一片狼籍的温床上,永远没有休止过“沉鱼落雁”(《庄子.齐无论》)的可怕的梦想。
例 修改前:心灵的选择在永存,在发展,在成熟,在升华.
修改后:心灵的选择在“天生我材必有用”(李白《将进酒》)中永存,在“舍生而取义”(《孟子·告子上》)中发展,在“守拙归园田”(陶渊明《归园田居 》)的闲适中成熟,在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”(文天祥《过零丁洋》)的千古绝唱中升华.
2.善用修辞
作文中运用修辞手法,如比喻、拟人、夸张、排比、对偶等,可以增强文章的生动性和形象性,使读者通过联想、想像,达到身临其境的美妙境界。
请看一首流传于湖南的民歌
爱你爱你真爱你, 恨你恨你真恨你,
请个画匠来画你。 请个画匠来画你。
把你画在眼睛上, 把你画在砧板上,
整天整眼都看你! 刀刀剁你剁死你!
采用了反复的修辞 ,体现出主人公爱之切、恨之深的心理 ;还采用了对比的修辞,主人公先爱后恨的感情自然而又夸张,人物形象也十分生动鲜明 。
例. 你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的孩子又白又胖。
改写上面的句子,要求运用比喻的修辞,将孩子“又脏又瘦”、“又白又胖”的状貌具体地描写出来。
参考: 1.你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子就象大街上耍把戏的瘦猴,又脏又瘦,人家带的孩子就象刚出笼的馒头,又白又胖。
2.你也带孩子,人家也带孩子,怎么你带的就跟才从垃圾堆里拣出来的,人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子,又白又胖又光鲜。(小说原文)
例.仿照下面的语段,以“魅力”开头另写一个语段。
风度是大雨中为人撑开的小伞,风度是焦阳下替人遮阴的大树;风度是诸葛亮空城上坦然的琴声,风度是周总理外交中从容的回复;风度是指挥家飘逸的手势,风度是思想者睿智的头颅;风度是司仪得体的举止,是模特优美的款步;风度是卓别林的帽子,是王羲之的行书……
魅力是
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