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中考满分作文大揭秘
一、命题作文篇
[考题再现]
(2006年陕西卷)和你在一起
要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。②文体不限，不少于600字。若写成诗歌则不少于20行。③凡涉及人名、校名、地名一律用英文大写字母A、B、c……一代替。
[仙人指路]
这是一篇标准的命题作文，构思时应注意以下几点：
首先，要明确标题中“你”的所指。将“你”理解为具体的人、事、物、景等未尝不可，理解为抽象的理论、情感则更胜人一筹。
其次，要时刻围绕“在一起”作文。如采用开头切题、中间点题、结尾应题的办法，会使文章更为完美。
再次，要有鲜明的主旨和引人注目的亮点。只有这样，才能亮人眼球。
1．语言要亮丽。不同文体的文章对于语言有不同的要求，考场作文就应该体现出所选文体的语言特点，要在通顺的基础上，风采别具，脱颖而出！
2．文体要恰当。“文体不限”，只有自己最擅长的文体才是最恰当的文体。可以根据自己掌握的文体情况，选用非常规的文体。
[满分例文]
和你在一起
我是山顶的一棵小松,
我出生在你贫瘠的岩缝。
没有漂亮的外貌，
没有伟岸的身躯。
风儿常常欺负我，
不怕折了我的腰；
雨儿常常侵凌我，
不怕淋湿我心窝。
而你贫瘠的岩缝，
却默默地叫我承受，
还暗暗将风雨的灵气，
转化成促我上进的力量。
就像温暖的阳光,
给我明亮的生活;
就像有力的腰脚，
给我永远的支撑。
成为独特的风景的那天，
我不再嫌弃你的贫瘠，
我不再轻视我的外貌、身躯。
我终于明白——
和你在一起，
贫瘠的土壤里
也会因坚强而活得真实、精彩。
[满分揭秘]
敢于“戴着镣铐舞蹈”，作者的勇气令人叹服。但文章最大的亮点，莫过于该诗丰富的意象和深远的意境。作者将“我”象征为那些生活在艰苦环境中的人，将“你”象征为艰苦环境，将“风儿”、“雨儿”象征为困难、挫折、打击等，揭示出“艰苦环境不可怕，只要坚强，生活就会过得真实而精彩”的主旨。此外，该诗语言凝练，韵味浓郁，节奏强烈，亦为文章增色不少。
二、半命题作文篇
[考题再现]
(2006年常州卷)请以“告别——”为题写一篇文章。要求：①将题目补充完整。②文体不限(若写诗歌则不少于25行)。③要有自己的体验和感悟，不得抄袭。④不少于550字。⑤文中不能出现真实的校名和人名。
[仙人指路]
这是一篇半命题作文，要写好这类作文，可以从以下几个方面着手：首先，立意要高远。本文在立意上没有限制，考生可自由发挥，但要取得满分，立意必须要高远出新。
其次，选材要独特。应避开众人易选的材料，巧妙地选取自己熟悉而又与众不同的材料，让人耳目一新。最好在标题上便标新立异。
再次，形式要别样。文章形式新颖多样，方能锦上添花，有所突破。
最后，感情要真挚。文章要求“要有自己的体验和感悟”，这就需要我们说真话，说实话，说自己的心里话，这样文章才真正感人。
[满分例文]
告别之美
蒲公英告别枝丫，为了去另一片土地绽放刹那芳华的美丽；流星告别宇宙，为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽；溪水告别山林，为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。告别之美，是未来与过去的汇合，是希望与失望的交织，是决然与不舍的融聚。
告别之美，在易水寒风之中。
他端着一杯酒，手不禁颤抖，眼前的人熟悉而又陌生，萧索的秋风怒吼着，烈酒在胸中澎湃，他知道自己的使命，要杀的人正坐在秦王宫内，野心勃勃企图统一中原。又是一杯酒，他清醒了些，唱起了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。在太子丹的一声“珍重”中，他头也不回地上了马车，心中默念：赢政，领死吧!
告别之美，美在“士为知己者死”的慷慨悲壮。
告别之美，在汨罗江畔。
他站立着，一动不动，只有目光久久地凝视着远方。江边，一轮残阳缓缓地下沉。这个吟着“众人皆醉我独醒”的人，如今也醉了吗?那又为何任凭秋风刮过他布满皱纹的双颊,任凭浪头拍打他为民奔波疾呼的双脚，任凭余晖刺痛他看透朝野浑浊的眼眸?他静静地转身，望着远处的国都：“别了，祖国。”一切消失在不息的江水之中。
告别之美，美在“上下求索”的真诚执著。
告别之美，在远山菊海中。
他早已习惯了现在的生活。清晨，薄雾轻纱，鸟语花香，在菊丛中漫步，在田园中劳作，闲适而自在。外面的世界被深山阻隔，他微微一笑，想起自己告别官场的决然。一句“吾不为五斗米折腰”，历史定格在他愤然离去的一刹，留给后人一个远去的背影，充满着对尔虞我诈的黑暗仕途的不屑。
告别之美，美在“采菊东篱下，悠然见南山”的淡定恬静。
从古到今，告别之美流淌在悠悠的历史长河之中。告别童年，告别稚嫩，告别无知，告别任性……告别之美，其实已深深刻在生活的印记里。这告别之美，正演绎着生活万象，演绎着人生百味。
[满分揭秘]
本文首先以富有视觉冲击力的拟题，给人以悬念之美。细细品味．还有如下四美：
第一，立意深刻。作者选用三个事例，从不同角度剖析了告别之美：美在人格的完善、美在精神的崇高、美在不懈的追求，使文章富有深意。
第二，结构精巧。文章采用总分总的结构组织全文，而且每段开头用结构相似的议论句开启，段尾再用议论句点明大意，总体上脉络清晰，浑然一体。
第三，语言别致。开头运用排比，为全文蓄势；中间三段的描写简洁生动。此外．字字句句闪烁着哲理的光辉。
第四，底蕴厚实。在内容上，作者选取了三个典型的历史人物，并恰当引用相关名，这丰厚的积累，既增加了文章深度，也使文章具有了特别的风采。
三、话题作文篇
[考题再现]
(2006年烟台卷)门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的；我们在慢慢长大，父母却渐渐老去；煤油灯成为古董，管道天然气进入厨房，电脑也挤进我们的生活，真诚和友谊被人们重新拾了起来，时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……
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