概要:
概要:**幼儿园2004——2005学年老带新计划执笔人:***一、指导项目:如何开展中班表演游戏/二、指导对象:***三、起止时间:2004年9月——2005年7月四、具体计划安排:1、和***老师一起商讨,确定指导项目。2、学习《纲要》、《指南》以及其他有关指导性刊物,分析中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的实际发展水平。3、制定指导计划:●确定表演游戏主题:《三只小猪》、《小兔乖乖》、《三中蝴蝶》、《萝卜回来了》等,制定表演游戏学年计划。●收集表演材料,制做表演道具。 ●通过多种形式对游戏活动进行指导,共同反思在游戏活动中教师的恰当行为和不当行为以及幼儿的表现。针对问题 寻找解决方案,调整组织指导方式,提高幼儿玩表演游戏的水平。4、整理有关资料,进行老带新总结。
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**幼儿园2004——2005学年老带新计划
执笔人:***
一、指导项目:如何开展中班表演游戏/
二、指导对象:***
三、起止时间:2004年9月——2005年7月
四、具体计划安排:
1、和***老师一起商讨,确定指导项目。
2、学习《纲要》、《指南》以及其他有关指导性刊物,分析中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的实际发展水平。
3、制定指导计划:
●确定表演游戏主题:《三只小猪》、《小兔乖乖》、《三中蝴蝶》、《萝卜回来了》等,制定表演游戏学年计划。
●收集表演材料,制做表演道具。
●通过多种形式对游戏活动进行指导,共同反思在游戏活动中教师的恰当行为和不当行为以及幼儿的表现。针对问题 寻找解决方案,调整组织指导方式,提高幼儿玩表演游戏的水平。
4、整理有关资料,进行老带新总结。
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