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我爱洗手

[10-18 22:21:23]   来源:http://www.kuaixue5.com  幼儿园小班教案   阅读:8316
概要: 概要: 要求: 1、学习正确的洗手方法,知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手。 2、学会念《洗手》儿歌 准备:一条脏毛巾 过程: 一:用游戏口吻,引起幼儿学习洗手的愿望 老师:今天我听到毛巾架上有哭的声音,我走过去一看(举起脏毛巾)这条毛巾对我说:“有一个小朋友手没洗干净就在我身上擦了,你看,把我身上擦脏了。” 提问: 1、谁在哭啊? 2、毛巾为什么哭? 3、怎样让毛巾不哭? 二、学习正确洗手的方法,手心手背都要搓到,洗手后在水池上把手甩三下,不把水溅到地上。 1、老师边示范边念儿歌;“搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,冲干净,关上龙头耍三下,一二三。” 2、幼儿先在坐位上边学儿歌边练习洗手方法,学念儿歌,老师边检查幼儿洗手方法是否正确,边对个别幼儿进行辅导。 3.组织幼儿在水池边,,实地练习一次洗手。
我爱洗手,标签:幼儿园小班教案设计,幼儿园小班教案反思,http://www.kuaixue5.com
    要求:
    1、学习正确的洗手方法,知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手。
    2、学会念《洗手》儿歌
    准备:一条脏毛巾
    过程:
    一:用游戏口吻,引起幼儿学习洗手的愿望
    老师:今天我听到毛巾架上有哭的声音,我走过去一看(举起脏毛巾)这条毛巾对我说:“有一个小朋友手没洗干净就在我身上擦了,你看,把我身上擦脏了。”
    提问:
    1、谁在哭啊?
    2、毛巾为什么哭?
    3、怎样让毛巾不哭?
    二、学习正确洗手的方法,手心手背都要搓到,洗手后在水池上把手甩三下,不把水溅到地上。
    1、老师边示范边念儿歌;“搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,冲干净,关上龙头耍三下,一二三。”
    2、幼儿先在坐位上边学儿歌边练习洗手方法,学念儿歌,老师边检查幼儿洗手方法是否正确,边对个别幼儿进行辅导。
    3.组织幼儿在水池边,,实地练习一次洗手。

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