目标:
1、理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。
2、能体会到长大是快乐、要更懂事的道理。
重点:理解故事内容。
难点:理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。
准备:
幼儿用书《我做哥哥了》、教学挂图、小猫头饰若干。
过程:
1、谈话导入:
有一只小猫,名字叫野田。它的妈妈又生了五只小猫,它做哥哥了:“你们猜猜它的心情会怎么样?”
2、阅读与理解:
(1) 幼儿自主阅读图书,初步理解故事内容。
(2) 教师提问,幼儿讨论交流:
“野田做了哥哥后心里是怎么想的?”“野田为什么不开心?”
(3) 再次阅读故事,教师运用多种方法,帮助幼儿进一步理解故事内容:
“野田想了哪些方法来甩掉弟弟妹妹?”
第一次方法:集中看挂图。
第二次方法:边听老师讲这段故事,边看图书。
第三次方法:请幼儿讲述这一段故事。
第四次方法:幼儿边听录音边看图书。
(4) 情景体验:
教师即兴表演最后一段情节,引导幼儿讨论:
“现在野田又是怎么想的呢?”
Tag:幼儿园大班教案，幼儿园大班美术教案,幼儿园大班教案设计，幼儿园管理 - 幼儿园教案 - 幼儿园大班教案
- 语言活动《我做哥哥了》
- › 语言活动《马戏团的大狮子》
- › 语言活动《我做哥哥了》
- › 大班语言活动《绳子像什么》
- › 大班语言活动《懒惰的小蜗牛》
- › 语言活动《狐狸先生的帽子》
- › 语言活动《如果我是一片雪花》
- › 大班语言活动《野猫的城市》
- › 大班生活语言活动《购物》
- › 大班语言活动——有趣的线条
- › 语言活动《晴天和雨天》
- 在百度中搜索相关文章：语言活动《我做哥哥了》
- 在谷歌中搜索相关文章：语言活动《我做哥哥了》
- 在soso中搜索相关文章：语言活动《我做哥哥了》
- 在搜狗中搜索相关文章：语言活动《我做哥哥了》