一、基础知识。（共18分）
1.看拼音，在括号里写出相应的汉字。（2分）
rǔ shà jiǎo suō
侮（ ） （ ）时 （ ）健 （ ）衣
2.将“每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。”这句话改成反问句。（1分）
3.缩句（缩到最简）：我忽然明白了清香的来源：是腊梅花。（1分）
4.将“孔雀的羽毛多么漂亮啊！”改成拟人句。（1分）
5.将“晚霞映红了天空。”改成比喻句。（1分）
6.修改病句。（用修改符号在原句上修改）（4分）
（1）学校要尽量节约不必要的开支和浪费。
（2）我们怀着尊敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。
（3）有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。
（4）电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
7.扩句：采茶姑娘摘下嫩芽。（1分）
8.将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。（1分）
9.排列乱句。（4分）
（ ）它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。
（ ）主人平静地说：“这块石头，我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。”
（ ）这块石头有个动人的故事。
（ ）谁知就在搬上卡车时，工人一时失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大家才发现这并不时一块普通的石头，而是一块紫水晶。
（ ）有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。
10.在括号里填写合适的关联词语，使句子前后连贯。（2分） 在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。（ ）人们没有记忆力，（ ）不可能获得知识和经验。记忆力（ ）生来就有的，（ ）自然而然发展起来的，（ ）在正常的教学影响下培养起来的。
二、语言积累与运用。（共18分）
1.相信你一定能将下列诗词补充完整。（3分）
（1）青山遮不住， ______。
（2） ______，树头花落未成阴。
（3）天街小雨润如酥， 。
（4） ______，误入藕花深处。
（5） _____，白发谁家翁媪。最喜小儿无赖，______。
2.根据情景写词语、诗句、歇后语、谚语、格言。（7分）
（1）（横线上可以填哪些成语？）孩子们 , ______的儿童节终于到了，校园里处处处 ______，同学们个个显得______。（3分）
（2）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（3分）
庐山瀑布： 大草原： 长江：
（3）请你写出一条表示团结互助的歇后语、谚语或格言。（1分）
3.根据课文内容填空。（8分）
（1）其一人_______，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有______，思______。这是______《 》一文中的语句，这篇古文告诉我们一个道理：___________
（2）漓江的水真静啊，______ ；
漓江的水真清啊，______ ；
漓江的水真绿啊，______ 。
三、阅读。（28分）
（一）丁香（12分）
妈妈带我在院中种了几棵丁香树。
丁香树很快长得就超过了我的身高。我常常站在丁香树前观察它的变化。早春，一张张嫩叶，形状酷似心脏。然后，它的枝头出现了一团团紫色的或白色的云，这是由许许多多小花朵组成的。到了秋季，它接下扁扁的果实，再过不久，寒冬来临了，丁香树却脱掉身上的全部绿装，裸露出干瘦的躯体，让枝丫忍受零下四十余度寒冷的袭击。最初，我担心这娇嫩的小树会被冻死。可是到了翌年早春，它又开始生枝、长叶、开花。在那苦涩的时代，我往往感觉不到丁香的芬芳。有时在它的花瓣上反而会发现颗颗晶莹的泪珠，莫非它也尝到了人间的幸酸？ 老师说，丁香的花朵有四个小瓣儿。可是俄罗斯小同学们偷偷地告诉我，还有五个瓣儿的。如果发现了五瓣儿的丁香花，就是发现了幸福。这时，可不能让幸福跑掉，要马上把它吃掉。这或许是俄罗斯人的风俗？从他们的风俗里，也不难看出他们对幸福的殷切渴望。那时我们都是孩子，不知道幸福须要去争取。我们男男女女小同学们聚集在一起时，只要发现五瓣的丁香花，就争先恐后地抢着吃。我吃过多少，不得而知了。 有一年盛夏，狂风卷着暴雨，呼啸了两天两夜。我的小丁香树被刮断了。我以为它再也活不了了。妈妈说：“别哭，它会活的！”果然，断干敖过了寒冬，到了春天，它抽出新条，长出新叶。那年开的花朵中，虽然我也发现了五个瓣儿的，可是不忍心把它吞掉。我想__________________________________________________________________________________________________
1.从文中划出4个错别字，把正确的写在后面：______（2分）
2.你觉得丁香具有怎样的品质？为什么？（3分）
3.同学们为什么要吞吃丁香花？“我”后来又为什么不忍心把它吞掉？（4分）
4.展示合理的想象，补充本文的结尾部分（3分）
（二）
能够成为吴青教授的学生是我在北京外国语大学最幸运的经历，而她授予我们的第一堂课更使我终身难忘。 我们的第一堂语课排在3月2日，谁知3月1日，从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中，我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。吴青老师还能照常给我们上课吗？早就听闻吴青老师与母亲感情很深，承受着刻骨切肤的丧母之痛，她是不会来了。
带着种种的猜测与疑惑，我们仍然准时做在教室里。11点整，一个娇小但挺拔的身影走进了教室，平静的面容，平静得让我们发现不了什么，惟有她左臂上的黑纱刺痛了我们的眼睛，刺痛了我们的心。 是她，是吴青老师！
刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。吴青老师从容地环视了一下四周，开始自我介绍。她声若洪钟，字正腔圆，那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服，羡慕不已。接着，她就上课纪律、教室卫生等向我们提了几点要求，然后缓缓问道：“你们能承诺吗？”我们齐声回答：“我承诺。”她用略带赞许的目光望着我们说：“既然你们承诺，那就没有任何理由做不到。因为作为一个人，最重要的就是诚实。”
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