我忍不住问他：到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木应该不会枯萎吧？
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源，我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源，拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”
种树的人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”
种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1、这个片断主要写什么：_________________________________________
2、写出下列词语的近义词。
枯萎（ ） 基业（ ） 模仿（ ） 依赖（ ）
考验（ ） 优雅（ ） 存活（ ） 语重心长（ ）
3、“雅”字用音序查字法应查（ ），它的音节是（ ），与它字形相近的字有（写2个）_____________
4、读片断，用种树人回答“我”的问题的话来简答。
A、问：到底应该什么时间来？多久浇一次水？
答：________________________________________________________
B、问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？
答：________________________________________________________
______________________________________________________________
C、问：如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？
答：___________________________________________________________
5、第4题中的这些问句，在全文中起到了___________________的作用。
6、用“========”在片断中画出全文的中心句。它在这里起到了__________、______________的作用。
7、片断中有2个地方出现了“不确定”，它们分别指什么，各有什么不同？
答：树木的“不确定”是指：____________________________________
人的“不确定”是指：_________________________________________
8、句子“在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长”这句话的含义是什么？
答：_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
9、桃花心木为什么不再枯萎了？
答：__________________________________________________________
10、种树人与“我”的对话被旁边一棵棵的桃花心木苗听得清清楚楚，说者无心，听者有意，如果它们会说话，会想些什么，说些什么呢？
（1）如果我是一棵茁壮成长的桃花心木苗，我会想：____________________
_________________________________________________________
（2）如果我是一棵即将枯萎的桃花心木苗，我会想：____________________
_________________________________________________________
（3）如果我是一棵已经枯萎的桃花心木苗，我会想：_____________________
_________________________________________________________
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