今天傍晚，我和表姐在操场上玩，我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板，表姐看了看，说：“小婧，如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形，再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线，这条直线会有多长呢？”我不假思索地脱口而出：“这能有多长，顶多不过四米吧！”表姐笑了笑说：“你先别急着下结论，让我们一起来算算吧。”
我理了理思路，开始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米吗？哇！这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。
此时，我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看，就轻易的下结论，应该认真想、仔细算，才能做得对，并探究到其中的奥妙！
Tag:四年级数学辅导，四年级数学辅导大全，小学学习辅导 - 小学四年级 - 四年级数学 - 四年级数学辅导
- 小学四年级数学日记：面积计算
- › 小学四年级奥数学习攻略
- › 外研版小学四年级上册英语期末试卷及答案
- › 小学四年级上册英语期末试卷及答案
- › 小学四年级英语单元语法讲解
- › 小学四年级英语语法精讲1
- › 小学四年级英语语法精讲2
- › 小学四年级英语语法精讲3
- › 小学四年级英语名词常用口诀
- › 小学四年级英语语法总结
- › 小学四年级需掌握的单词
- › 流均镇中心小学四年级数学期中调查试卷（三）
- › 流均镇中心小学四年级数学期中调查试卷（四）
- 在百度中搜索相关文章：小学四年级数学日记：面积计算
- 在谷歌中搜索相关文章：小学四年级数学日记：面积计算
- 在soso中搜索相关文章：小学四年级数学日记：面积计算
- 在搜狗中搜索相关文章：小学四年级数学日记：面积计算