三年级升四年级数学暑假衔接（一）
除数是两位数的除法
知识要点：
1、 掌握除数是两位数的除法的计算方法，能正确的进行计算。
2、 理解路程、时间与速度之间的关系，并能解决生活中简单的问题。
3、 结合具体的生活情景，体会万、亿等大数的实际意义。
4、 经理探索的过程，发现商不变的规律，并能够运用发现的规律进行简便计算。
5、 在解决实际问题的过程中，认识引入中括号的必要性，并能够进行简单的整数四则混合运算。
填空。
1.计算814÷19时，可以把19看作（ ）来试商。
2.甲数是乙数的12倍。
①如果乙数是24，那么甲数是（ ）。
②如果甲数是276，那么乙数是（ ）。
3.800÷25＝（800×4）÷（25×4）这样计算的依据是利用：（ ）。
4.花店有615支花，如果每次用28支花制作花篮，能做（ ）个花篮，还余（ ）支花。
5.如果△＋□＝18，□×5＝20，那么△＝（ ），□＝（ ）。
6.填表：
（1）行驶的速度不变。
|
行驶时间/时 |
2 |
|
8 |
|
|
行驶路程/千米 |
140 |
210 |
|
630 |
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