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先进性教育第二阶段工作会议讲话

[10-18 22:23:16]   来源:http://www.kuaixue5.com  会议发言   阅读:8485
概要: 概要:二、扎实稳妥地推进分析评议阶段的各项工作 分析评议阶段是承前启后的关键阶段。这一阶段既对学习培训效果进行检验,又为整改提高打基础。也可以说是中心环节,是实质性阶段。分析评议的深度和广度,决定着整改提高的方向和力度,决定着整个教育活动的深度和质量。各级党组织和广大党员要充分认识这一阶段工作的重要性,准确把握这一阶段工作的政策和原则,全面估计这一阶段工作的推进难度,精心谋划,周密组织,确保取得实际效果。分析评议阶段的工作大体上按35天时间掌握。地直机关从今天开始转段,各县区局从3月25日开始转段。为此,在工作中,要遵循“四条原则”、把好“五关”、抓好“六个贯穿始终”。 (一)遵循四条原则 1、坚持正面教育为主的原则。教育活动的目的,是促使党员自觉认识问题、解决问题,着力增强党性、提高素质。要采取同志式的教育,帮助党员改进错误,促进工作。对党员存在的突出问题,既要毫无保留地指出来,又不能影响党的团结进步。即使对不履行义务、不完全符合党员条件的党员,也要坚持正面教育和热情帮助,促其积极整改,转化提高,跟上队伍。 2、坚持发扬民主的原则。要坚持开门纳谏、开门评议。一人有问题,
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二、扎实稳妥地推进分析评议阶段的各项工作
分析评议阶段是承前启后的关键阶段。这一阶段既对学习培训效果进行检验,又为整改提高打基础。也可以说是中心环节,是实质性阶段。分析评议的深度和广度,决定着整改提高的方向和力度,决定着整个教育活动的深度和质量。各级党组织和广大党员要充分认识这一阶段工作的重要性,准确把握这一阶段工作的政策和原则,全面估计这一阶段工作的推进难度,精心谋划,周密组织,确保取得实际效果。分析评议阶段的工作大体上按35天时间掌握。地直机关从今天开始转段,各县区局从3月25日开始转段。为此,在工作中,要遵循“四条原则”、把好“五关”、抓好“六个贯穿始终”。
(一)遵循四条原则
1、坚持正面教育为主的原则。教育活动的目的,是促使党员自觉认识问题、解决问题,着力增强党性、提高素质。要采取同志式的教育,帮助党员改进错误,促进工作。对党员存在的突出问题,既要毫无保留地指出来,又不能影响党的团结进步。即使对不履行义务、不完全符合党员条件的党员,也要坚持正面教育和热情帮助,促其积极整改,转化提高,跟上队伍。
2、坚持发扬民主的原则。要坚持开门纳谏、开门评议。一人有问题,众人帮查促改,使每个党员真正认识到问题所在,真心实意地自觉解决问题。各级党组织和党员要有宽广的胸怀,与人为善,坦诚相见,广泛征求、勇于正视群众的意见和建议,找准问题,形成共识。要把群众满意程度作为衡量分析评议阶段工作质量和成效的重要标准。
3、坚持实事求是、客观公正的原则。分析评议党员要坚持严格的标准,履行严格的程序,重事实,看表现,不偏不倚,客观公正。认定的优秀党员,事迹要突出,典型性要强,充分体现先进性和代表性,有广泛的群众基础,得到群众的广泛认可。认定的不合格党员,要做到事实清楚,定性准确,经得起实践和历史的检验。
4、坚持宽严适度的原则。一方面,要严格纪律、严把关口,让每位党员从思想、作风、工作等方面深刻查找问题,深度剖析原因,深入进行党性分析,防止避重就轻、敷衍了事。对确实不符合党员条件的党员,严格按党员标准办事,决不能降低要求,敷衍过关。另一方面,要严格把握政策界限,保证稳妥进行,坚决杜绝打击报复、诬告陷害、发泄私愤等不负责任的行为。
(二)把好“五关”
1、研究思想动态,做好思想发动,把好思想认识关。实事求是地讲,目前有一部分党员对开展先进性教育活动尚存在模糊认识,特别是对开展分析评议工作存有疑虑,既担心教育活动走过场、流于形式,达不到应有的效果,又担心搞过了头,搞成了群众运动,内损党内团结,外损党的形象,贻误事业发展。各级党组织要把思想发动工作做实、做细、做深。要向广大党员讲清开展教育活动特别是进行分析评议的任务与要求,有针对性地解决分析评议阶段党员中存在的思想问题和模糊认识,引导广大党员把思想统一到中央和省地的精神上来,把注意力集中到查找自身存在问题上来,把教育活动激发出的内在动力凝聚到整改工作上来。党员领导干部要认真履行“双重职责”,发挥表率和示范带动作用,让党员既不能存在应付了事、侥幸过关心理,也要消除不必要的顾虑,放下思想包袱。
2、坚持群众路线,开展谈心活动,把好征求意见关。征求意见要按照中央和省委的要求和范围进行,不能局限于党组织内部,不能局限于本单位的小圈子,要紧紧围绕个人和本单位在党性党风方面存在的突出问题,继续多渠道、多层次、多形式地征求意见。既要注重征求党内同志的意见,又要注意征求党外群众的意见,既要注重征求上级机关的意见,又要注意征求基层单位的意见,既要注重征求领导干部的意见,又要注意征求普通党员的意见。地级领导要带头,推动上级党组织与下级党组织,党支部与党员逐级进行谈心,以及党员互相谈心,让群众说出真话,让党组织和党员听到真话。要敞开思想,推心置腹,开诚布公,坦诚相待,既主动征求意见、虚心接受批评,又中肯地指出对方存在的问题,给予善意的帮助。要在党组织内外营造民主、融洽、和谐的氛围,形成良性机制,让提出意见者动机纯正,心底无私;听取意见者心悦诚服,有则改之,无则加勉。
3、严格党员标准,认真对照检查,把好党性分析材料关。要组织党员严格对照《党章》规定的党员义务、党员领导干部的基本条件和新时期党员先进性的具体要求,认真检查反思自己在思想、言论和行动上的表现。要引导党员提高认识,端正态度,勇于正视问题,不对问题遮遮掩掩、瞻前顾后、左顾右盼,敢于自我揭短,自加压力,积极主动地把自身存在的问题和深层次问题摆出来,并自觉进行深刻剖析,真正做到深查、深摆、深剖析,并找出差距、明确方向、采取措施、及时改正。要按照“自己找、群众提、上级点、相互帮”的方法,认真查摆问题,边议边改。查摆问题不能就事论事,要透过现象抓本质。对照检查要找好参照系,向先进靠扰,决不能自降标准。每一名党员都要认真回顾反思自己的表现,与先进党员比素质、比能力、比贡献,深入查找思想、作风、素质等方面的问题。党性分析要坚持实事求是,不避重就轻,力求客观准确,恰如其分。要多讲自身问题、少讲面上的问题,多挖思想根源、少就事论事,多找主观原因、少找客观原因,多找自己的责任、少找别人的原因,多写整改措施、少写原则性表态。
4、开展批评与自我批评,相互帮助提高,把好组织生活会质量关。运用好批评与自我批评这个思想武器,在召开组织生活会时,要从团结的愿望出发,本着“团结—批评—团结”的要求;本着对党的事业和对同志的成长进步高度负责的精神,积极开展相互批评,敢于思想交锋。要坚持原则,讲究方式方法,既不回避矛盾,也不搞无原则纠纷,达到增进团结、解决问题和促进共同进步的目的。自我批评要勇于讲清存在的问题,做到不护短、不遮掩,从主观上深挖根源,相互批评要坚持客观公正、实事求是,注意效果。
5、明确程序和方法,规范组织实施,把好民主评议关。各级党组织要严格按照方案规定的标准、程序、方法和步骤进行,严格标准,严格程序,严肃纪律,严把关口,严格政策界限,要坚持敞开大门搞评议,积极吸收入党积极分子及群众参加,使民主评议始终处于群众的参与和监督之下。在研究确定评议意见时,要充分听取党员群众意见,注意区分组织责任和个人责任、党员一时一事的表现和长期一贯的表现、主观因素和客观因素,以定量分析为参考,以定性分析为依据,使分析评议结果客观公正,符合实际。要通过民主评议,评出正气、评出团结、评出干劲,让党员服气,让群众满意,让组织放心。

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