2016届高三数学第二轮复习专题测试1：集合与函数

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高三类别：专项训练版本：通用版最新一届高三数学第二轮复习专题测试一：集合与函数（一）典型题例示范讲解例1设A={(x,y)|y2－x－1=0},B={(x,y)|4x2 2x－2y 5=0},C={(x,y)|y=kx b},是否存在k、b∈N,使得(A∪B)∩C=，证明此结论命题意图本题主要考查考生对集合及其符号的分析转化能力，即能从集合符号上分辨出所考查的知识点，进而解决问题知识依托解决此题的闪光点是将条件(A∪B)∩C=转化为A∩C=且B∩C=，这样难度就降低了错解分析此题难点在于考生对符号的不理解，对题目所给出的条件不能认清其实质内涵，因而可能感觉无从下手技巧与方法由集合A与集合B中的方程联立构成方程组，用判别式对根的情况进行限制，可得到b、k的范围，又因b、k∈N,进而可得值解∵(A∪B)∩C=，∴A∩C=且B∩C=∵∴k2x2 (2bk－1)x b2－1=0∵A∩C=∴Δ1=(， 名称：2016届高三数学第二轮复习专题测试1：集合与函数，我们己经对2016届高三数学第二轮复习专题测试1：集合与函数进行杀毒，以保证您的安全下载2016届高三数学第二轮复习专题测试1：集合与函数，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kuaixue5.com，2016届高三数学第二轮复习专题测试1：集合与函数的文件大小为338 KB。
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